隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,面對(duì)面的交流變得越來越少。有的人因此忽略了個(gè)人表達(dá)能力的訓(xùn)練,在與人溝通時(shí)遇到困難。據(jù)全球青年聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),其中對(duì)2074名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示:49.6%的受訪者害怕或厭惡當(dāng)眾發(fā)言;64.1%受訪者建議積極參加需要進(jìn)行口頭表達(dá)的活動(dòng)。
可能不少小伙伴發(fā)現(xiàn):我們很多國人從小學(xué)階段就已接觸英語了,但是學(xué)習(xí)了十幾年應(yīng)試教育,大多數(shù)人還只停留在初中或高中階段的水平。尤其是口語方面,不敢開口已經(jīng)成為詬病。其實(shí)這主要還是歸咎于學(xué)習(xí)方法有偏差。今天我們來聽聽英語教育專家怎么對(duì)于提高口頭表達(dá)能力這個(gè)問題,有什么不一樣的見解。
1、基礎(chǔ)沒打牢
首先要知道語言學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間積累的過程,基礎(chǔ)打牢才能運(yùn)用自如。比如像我們學(xué)習(xí)的母語,還不是遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的過程嗎?
2、多積累詞匯、詞組和句型
英語口語總會(huì)繞不開詞匯量的積累。只要在詞匯量足夠的情況下,表達(dá)時(shí)才會(huì)更自如,可以非常靈活地用不同的單詞來進(jìn)行意思轉(zhuǎn)換,其次在英語口語,閱讀回答,以及書面表達(dá)作文中,如果能熟練地運(yùn)用固定搭配,句型等會(huì)讓表達(dá)更加到位。另外提醒一點(diǎn):不要用中文式的翻譯去學(xué)英語。
3、拓展思維,多方面去考慮問題
打個(gè)比方:要你用英語描述你喜歡的寵物,如果就僅限于描述動(dòng)物的外形,然后就說自己非常喜歡這個(gè)動(dòng)物。這樣寫作文不僅會(huì)顯得自己無話可說,還會(huì)使作文沒有深度。正確的寫法應(yīng)該是這樣:先描述動(dòng)物的外形,然后還可以說說你和寵物之間發(fā)生的一些事情,你們之間的日常活動(dòng),進(jìn)而可以體現(xiàn)出你和寵物之間的感情,這樣一來文章就有話可說了也更有深度了。所以說想提高口頭表達(dá)能力,還需要拓展思維,多方面去考慮問題。
4、多背優(yōu)秀的范文
其實(shí)無論學(xué)習(xí)什么東西我們都是先從模仿開始的,提高自己的表達(dá)能力也一樣,想提高口頭表達(dá)就不能只停留在自己的表達(dá)上,多學(xué)習(xí)別人好的文章,看看人家究竟怎樣表達(dá)的。待時(shí)間一長,積累的多了,自然也就能熟練運(yùn)用,變成真正屬于自己的東西。
學(xué)習(xí)英語尤其是口語,并不是簡(jiǎn)單的為了學(xué)會(huì),最終目的是為了游刃有余的應(yīng)用在生活中。光靠自學(xué)的效果還是差強(qiáng)人意的。要想有效果快速提升,建議大家還是最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班,這樣提升效果更明顯。小編強(qiáng)烈推薦一家專業(yè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那里的歐美外教會(huì)根據(jù)你的英語水平和學(xué)習(xí)需求量身擬定的課程,打造個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的每一步學(xué)習(xí)都規(guī)劃得很明晰,能夠知道詞匯量增加和要到達(dá)的方針的狀況,專屬外教教學(xué)輔導(dǎo),并且價(jià)格親民。這是免費(fèi)體驗(yàn)課程:http://m.cn-hb.com.cn/。
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