孩子英語口語不好怎么辦？試一下這個省時省錢的方法！

不少家長都深知孩子提升口語能力的重要性，所以做了一些提高口語的措施，但是還是有很多孩子的口語能力不行。今天小編就給大家講一下孩子英語口語不好怎么辦的問題，希望家長們能夠針對孩子的問題有效提高孩子的英語口語能力。

在中國，家庭英語啟蒙最難的要數在家說英語。很多父母有一種與生俱來的排斥，理由是自己口語太爛，不能誤“己”子弟。

乍一聽，好像滿有道理的，但是經不起仔細推敲。我們的父母當年操著南腔北調，照樣也使我們學會了漢語。毫無疑問，小時候的非地道口音會對孩子有一定的影響，但是我們在后來經過自我糾錯，一樣都掌握了普通話。

所以，父母首先要有自信，和孩子一起開始學習簡單的英文會話，然后大膽地在家里開始練習。不要擔心孩子會嘲笑我們的發(fā)音，因為TA也是學習者，就如同我們小時候也沒有嘲笑爸媽的方言一樣。

苗苗小的時候，我主要給她灌耳音，聽各種音頻。有英文兒歌，繪本音頻和動畫片音頻等。當然，一定要循序漸進。正如我們小時候學漢語，也是在聽了一年多的時候，才開始模仿爸爸媽媽說話的，從最初的一個字兩個字，到完整的句子。

在苗苗稍大一點的時候，我開始使用英文卡片作為啟蒙的手段。這種方式的最大好處是為苗苗積累了基本生活詞匯，為將來的口語學習打下了基礎。

卡片先從有圖畫的開始，然后再過渡到五圖畫的卡片，這是從圖片到語音，再到文字的學習過程，是孩子未來自主閱讀的重要學習階段。

隨著學習的不斷深入，家長可以開始使用TPR教學法，即“名詞看圖片，動詞做動作”。當然，哪怕是名詞的學習，家長最好說英語句子，而不是僅僅是一個單詞。比如：Look at this picture. What's this? It's an apple. Now read after me. Apple, apple, apple.(或It's an apple.)。

在苗苗學習動詞的時候，我都是先選出日常生活中使用頻繁的動作，例如：stand up; sit down; drink water; wash my face; brush my teeth等。開始是我說邊說英語，邊做動作；然后，我說英語，要求苗苗做動作。

通過不斷地重復，苗苗開始能夠聽懂了，但還不能正確完整地表達。但是，這已經是邁出了口語學習的第一步，即爸媽單向地說，孩子默默地聽，并且按口令做動作。她非常喜歡這個“游戲”，漸漸地開始不滿足于我說英語，她做動作了。我就開始讓她說英語，我做動作。

為了增加趣味性，苗苗每說對一次，我就獎勵她一朵小紅花，她的積極性一下子被提高了，經常是我都想休息了，她還意猶未盡，央求我再玩一會兒。

后來，我買了一些英文繪本故事書，開始了繪本英語啟蒙。首先，我要求苗苗跟著點讀筆讀，由于她太喜歡點讀筆了，我每天規(guī)定她讀一本繪本的任務，根本無法滿足她的“求知欲”。

我經常都是強迫她停下來休息一下，她才不情愿的放下點讀筆，起來活動一下，就跟現在看英文動畫片一樣，我必須給她規(guī)定時間。

通常，在她讀完一本英文繪本的時候，我會從中選出幾個句子，進行簡單的復述，然后慢慢地引導她自己復述，但不強求她說多少內容，哪怕是一個句子也行。

這也是我家后來的“一分鐘演講”訓練項目的雛形。先從將中文故事開始，再逐漸加入一些英文單詞或句子，即中英文混合演講，到后來一天中文，一天英文。

上次帶苗苗去我的一個朋友家做客，朋友讓苗苗說兩句英語，她開始還有些害羞，后來自信地說了一大段英語。這些都是平時訓練的結果。

我經常以此為例，讓她保持自信，繼續(xù)堅持練習。學以致用，效果最好。

在家里，我和苗媽分工，我堅持和苗苗說英語，她和苗苗說漢語。為了能使“在家說英語”活動推行下去，我和苗苗約法三章：在三餐期間，如果苗苗和我說了漢語，她就要給我5角錢；如果我對她說了漢語，就罰款5元；如果她沒有違規(guī)，就獎勵她5元。

這個獎勵制度，對于我家這個小財迷非常有效，沒有多久，她就掙了好幾十塊了，照這樣下去，我遲早要破產的。

和孩子說英語時，我盡量從她熟悉或感興趣的話題入手，比如動物、顏色、食物等，再循序漸進地過渡到其他的生活場景。

當然，開始的時候，最好在場景中讓孩子說英語，而不是刻意制造說英語的機會。比如，我們現在主要是三餐期間說英語，我就經常說些餐桌用語：

The mushroom is delicious. Do you like it?

Wash your hands before you have lunch.

Don't make much noise while eating dinner.

Wash your bowl and chopsticks after breakfast.

Put your chair into place after super. Ok?

因為說的多了，苗苗已經開始學以致用了，或叫“以其人之道還治其人之身”。

在家里給孩子英語啟蒙到一定程度的時候，我們所掌握的英語已經滿足不了孩子學習英語的需求，所以這個時候我給她找了阿卡索外教網的老師來教授她英語，因為她有一定的基礎，所以學起來非常輕松，現在都能流利的說起英文來了，這也非常感謝阿卡索的外教老師。據老師所說，不論是零基礎還是有基礎的，他們都能給孩子提高英語水平，這也是我非?？春冒⒖ㄋ鞯脑虬桑谶@里也分享一下阿卡索外教一對一的免費試聽課程：

家庭英語啟蒙是一種親子英語活動，不能單純地理解為只有孩子學英語，父母更應該學英語?，F在，大多數父母都有英語基礎，學習簡單的日常會話非常容易，家庭的啟蒙和外教老師的教授使孩子的英語學得更輕松。

以上就是關于孩子英語口語不好怎么辦的講解了，現在孩子開始少兒英語學習的時間越來越早，對于從零開始學英語的幼兒來說，此時可能是一生中學習少兒英語口語的最佳時期，所以家長們一定要把握好這個時期，開啟少兒英語口語學習的美好之旅。