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外教口語(yǔ)少兒一對(duì)一培訓(xùn)效果怎么樣?在線口語(yǔ)學(xué)習(xí)讓你不再學(xué)啞巴英語(yǔ)!

發(fā)布時(shí)間:2019年06月04日 15:49:41 評(píng)論 · 1513瀏覽

很多中國(guó)家長(zhǎng)并不是特別理解選擇外教口語(yǔ)教學(xué)的重要性,認(rèn)為中教跟外教上課好像沒(méi)有什么差別,但是事實(shí)真的是如此嗎?我覺(jué)得現(xiàn)在還是有很多人受傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響,一如既往地認(rèn)為應(yīng)試教育比實(shí)踐性學(xué)習(xí)更重要,這樣的想發(fā)其實(shí)是不對(duì)的,當(dāng)代社會(huì),口語(yǔ)的重要性真的是特別的重要的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)的、有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),我想說(shuō)說(shuō)堅(jiān)持讓孩子參加外教口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)少兒來(lái)說(shuō)有什么樣的好處。1.擊破“啞巴式”英語(yǔ)障礙其實(shí)現(xiàn)在很多少兒的英語(yǔ)單詞儲(chǔ)備的還是挺豐富的,在英語(yǔ)課

很多中國(guó)家長(zhǎng)并不是特別理解選擇外教口語(yǔ)教學(xué)的重要性,認(rèn)為中教跟外教上課好像沒(méi)有什么差別,但是事實(shí)真的是如此嗎?我覺(jué)得現(xiàn)在還是有很多人受傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響,一如既往地認(rèn)為應(yīng)試教育比實(shí)踐性學(xué)習(xí)更重要,這樣的想發(fā)其實(shí)是不對(duì)的,當(dāng)代社會(huì),口語(yǔ)的重要性真的是特別的重要的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)的、有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),我想說(shuō)說(shuō)堅(jiān)持讓孩子參加外教口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)少兒來(lái)說(shuō)有什么樣的好處。

1.擊破“啞巴式”英語(yǔ)障礙

其實(shí)現(xiàn)在很多少兒的英語(yǔ)單詞儲(chǔ)備的還是挺豐富的,在英語(yǔ)課堂上他們可以跟自己的英語(yǔ)老師對(duì)答如流、不怯場(chǎng)。可是如果讓少兒們跟一個(gè)外教去交流,它們可能會(huì)擔(dān)心自己說(shuō)的不好,從而不敢開(kāi)口說(shuō),久而久之便會(huì)導(dǎo)致“啞巴英語(yǔ)”。

我家閨女一直以來(lái)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌隙际峭壳暗?,可是她不好意思開(kāi)口說(shuō),靦靦腆腆,想到曾經(jīng)自己也是這樣的,于是便給她報(bào)了阿卡索外教網(wǎng)在線一對(duì)一少兒英語(yǔ)班,經(jīng)過(guò)近半年的學(xué)習(xí),不僅可以大方的跟別人交流,性格更是活潑了許多,我們也感到很開(kāi)心。很多家長(zhǎng)要的阿卡索免費(fèi)體驗(yàn)課網(wǎng)址也分享一下:http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095017。

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2.提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的當(dāng)然是想更多的有利于與別人的交流。我家孩子通過(guò)跟隨外教在線一對(duì)一學(xué)習(xí),每天都有很多的互動(dòng)去交流日常生活中遇到的有趣的事情,跟外教也越來(lái)越熟悉,甚至成為了好朋友,每天學(xué)習(xí)都是輕松愉快的。

而且在她的外教的帶動(dòng)影響下也能說(shuō)很多地地道道的英語(yǔ),聽(tīng)力反應(yīng)也很靈敏,英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平提高的很快。

3.幫助少兒標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音

說(shuō)語(yǔ)言需要語(yǔ)感以及環(huán)境的渲染。當(dāng)少兒跟一個(gè)中教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,或多或少都會(huì)受到中式英語(yǔ)口音的影響,而且其余時(shí)間都是用中文來(lái)交流,這樣的環(huán)境不太利于少兒“多說(shuō)”。

在阿卡索,是一個(gè)純正的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)氛圍,孩子在這里跟外教學(xué)習(xí)正確的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、學(xué)到了很多固定的短語(yǔ),這些都是外教潛移默化給她傳輸?shù)闹R(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)不刻意很輕松,孩子也愿意主動(dòng)去學(xué)。

4.培養(yǎng)英語(yǔ)思維

少兒是一個(gè)容易模仿的階段,她們會(huì)根據(jù)聽(tīng)到外教表達(dá)出的英語(yǔ)句子,然后在潛意識(shí)里形成一定的模型,即便她們不知道原理,也依舊可以憑著感覺(jué)去用自己的方式表達(dá)出來(lái),漸漸地就形成英語(yǔ)思維,成為英語(yǔ)小達(dá)人。

就我來(lái)說(shuō),外教口語(yǔ)一對(duì)一英語(yǔ)班給我孩子帶來(lái)了很大的提高與改變,很慶幸選擇了阿卡索外教網(wǎng)的在線英語(yǔ)學(xué)習(xí),通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo),讓孩子的英語(yǔ)越來(lái)越好?,F(xiàn)在你不用叫她說(shuō)英語(yǔ)她都會(huì)自己一個(gè)人在那里唱英語(yǔ)歌、看英語(yǔ)視頻,作為孩子的家長(zhǎng)真的感覺(jué)到特別的自豪。所以我堅(jiān)信這是最好的幫助少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。

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