阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課，建立孩子的自信心和成就感！

兒子還很小的時(shí)候，我買(mǎi)了很多英文相關(guān)的教材，像是閃卡、點(diǎn)讀筆、字母積木、英文繪本等等，就是為了讓他一直接觸英文，不過(guò)這些方式都是以聽(tīng)、閱讀為主，而且媽媽自己本身英文也不太好，擔(dān)心講的口音不到位，所以?xún)鹤由倭司毩?xí)口說(shuō)這部分。因?yàn)橄胱寖鹤友a(bǔ)強(qiáng)口說(shuō)，從幼幼班開(kāi)始，我也不斷了解他在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的情況。

剛好親戚給我推薦阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課：【http://m.cn-hb.com.cn/】，我發(fā)現(xiàn)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，小孩雖然辛苦，但也很幸福，不需要舟車(chē)勞頓出門(mén)，要上一對(duì)多，甚至一對(duì)一的課程，可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)刻，一臺(tái)電腦或平板電腦，就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)！

對(duì)我們而言，真的很開(kāi)心，借此機(jī)會(huì)分享課程特色：

1. 一對(duì)一真人線上教學(xué)

高聚焦的教學(xué)方式，不會(huì)發(fā)生孩子等待輪流開(kāi)口說(shuō)英文的情況，或是被較活潑的學(xué)生占去大部份的發(fā)言機(jī)會(huì)。有時(shí)候，幼兒園里光是管理一堆孩子的上課秩序就花了好多好多時(shí)間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，一對(duì)一教學(xué)能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的差異提高學(xué)習(xí)興趣與溝通，讓英語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)更優(yōu)質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間自由彈性

不論身在何處，或任何時(shí)間，都可以用一臺(tái)電腦或平板電腦上英語(yǔ)口語(yǔ)課，讓學(xué)習(xí)不受地點(diǎn)、時(shí)間影響，甚至去露營(yíng)也可以在車(chē)上連線上課呢～

每天早上9:00到晚上9:30皆可以預(yù)約上課，沒(méi)有限制課程數(shù)量，可以依造自己的需求訂課，非常彈性。

3.高效學(xué)習(xí)，親子共學(xué)

剛開(kāi)始還無(wú)法獨(dú)立上英語(yǔ)口語(yǔ)課的孩子，家長(zhǎng)可以坐在旁邊陪伴一起學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升孩子的學(xué)習(xí)力。

另外也有課前預(yù)習(xí)影片和課后回放影片。開(kāi)始上課前15分鐘，我們會(huì)先看課程預(yù)習(xí)影片跟課程教材；上完課后也會(huì)一起看課程回放，回顧上課的情形，再次練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，加深對(duì)課程的印象。

4.教材活潑生動(dòng)，教學(xué)方式貼近生活

專(zhuān)門(mén)針對(duì)3-15歲的兒童，并采用美國(guó)國(guó)家地理編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材，運(yùn)用繽紛、漂亮圖文吸引小孩的注意力，有音樂(lè)歌曲加強(qiáng)孩子的記憶。一堂課程25分鐘，對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，剛好是專(zhuān)注力最集中的時(shí)間。

5.課后評(píng)鑒

評(píng)鑒內(nèi)容分成五大象限－聽(tīng)力、口說(shuō)、閱讀能力、文法、參與度。每堂課后都可以看到老師給予的各項(xiàng)評(píng)分做改善加強(qiáng)，當(dāng)然也可以給老師建議，提供完整的雙向溝通。

阿卡索少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課：【http://m.cn-hb.com.cn/】，上完幾次課后，真的很喜歡上課帶來(lái)的便利性，而且老師選擇多元、教學(xué)靈活、氣氛快樂(lè)。一對(duì)一的課程，讓孩子得到全心的關(guān)注，即時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。