練口語，從英語自然拼讀網(wǎng)課開始！
為什么家長們急切于為孩子尋找英語自然拼讀網(wǎng)課？就我個(gè)人觀察，線上學(xué)英語比填壓式的學(xué)習(xí)更有助于初學(xué)英語的孩童。
學(xué)英語需要營造自然的環(huán)境；
學(xué)英語需要培養(yǎng)自然的語感；
學(xué)英語需要激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；
練口語從英語自然拼讀網(wǎng)課開始！
人們常說的啟蒙期到底是什么時(shí)候？
你可以這么理解：幼兒園的年紀(jì)屬于語言敏感期。所以很多家長都希望通過英語自然拼讀網(wǎng)課，以自然、開心的方式學(xué)習(xí)，提供多元的教材給孩子們學(xué)習(xí)。
但我們現(xiàn)代人，追求的可不止學(xué)習(xí)效果，光有背誦的環(huán)境沒有領(lǐng)讀的人，這樣的學(xué)習(xí)少了那么點(diǎn)人情味和溫度呢！為什么別人家的孩子沒有額外補(bǔ)習(xí)英語也說的特別流利？
真人陪你練口語，找語感，你離別人家的孩子只有一根網(wǎng)線之隔！
為什么家長們急切于為孩子尋找英語自然拼讀網(wǎng)課？就我個(gè)人觀察，線上學(xué)英語比填壓式的學(xué)習(xí)更有助于初學(xué)英語的孩童。在傳統(tǒng)基本的英語學(xué)習(xí)中，打造新式英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在真正能夠使用英語之前培養(yǎng)出自然的語感、激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，有助于往后的英語學(xué)習(xí)噢！
說到激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，在一次偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)線上英語的學(xué)習(xí)平臺(tái)，嘗試體驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)人情味和學(xué)習(xí)溫度是app或機(jī)器所不能媲美的。
下面分享我家孩子在英語自然拼讀網(wǎng)課上的體驗(yàn)感~
新鮮的學(xué)習(xí)方式：用聊天學(xué)英語！
考慮到孩子們的專注力，一節(jié)課時(shí)間設(shè)置不會(huì)太長，25分鐘左右吧，整個(gè)課程中老師都很有活力，從初次見面的打招呼，到建立信任感后的互相寒暄，再到自然地切入當(dāng)天安排的課程主題，一切都自然而然地就發(fā)生了，不說不知道還以為他們倆是很久之前就認(rèn)識(shí)了呢！順暢的互動(dòng)式教學(xué)，不僅消除了孩子對(duì)學(xué)習(xí)英語的壓力和面對(duì)老師的焦慮感，也帶給了我們放心和滿意。
羨煞旁人的英語進(jìn)步！
課程結(jié)束后我都會(huì)用英文問孩子：喜歡這節(jié)英語課嗎？真的很擔(dān)心孩子會(huì)把不喜歡藏心里，事實(shí)證明，多慮了。他說：你是說剛剛和老師的聊天嗎？看到孩子藏不住的笑容，用英語流暢回答問題，我們就知道：線上英語學(xué)習(xí)方式選對(duì)了！快樂學(xué)習(xí)，自信學(xué)習(xí)這就是我們希望給孩子的！
評(píng)論