怎樣練好口語表達能力？語言需要持續(xù)學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的孩子們學(xué)英文，最弱的大概就是口語了，也許害怕犯錯是其中一個大原因，但環(huán)境及制度的問題，逼得大家拼命背單詞、學(xué)語法，而忘了溝通才是終極目標。別忘了，英文是一項“溝通工具”呀！！
近日很多媽友們問我：孩子的英語學(xué)習(xí)怎么才能不過早而且又能剛剛好呢？怎樣練好口語表達能力？
我認為，持續(xù)是學(xué)習(xí)語言的必經(jīng)之路！
我家小孩接觸阿卡索兒童英文線上學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)兩個多月了，英文程度當(dāng)然不會一夕之間就變好啊～但進步是看得見的！
孩子從一開始的害羞到敢說，是麻麻我最驚喜的收獲！
現(xiàn)在的孩子們學(xué)英文，最弱的大概就是口語了，也許害怕犯錯是其中一個大原因，但環(huán)境及制度的問題，逼得大家拼命背單詞、學(xué)語法，而忘了溝通才是終極目標。別忘了，英文是一項“溝通工具”呀??！
背單詞是基礎(chǔ)的，但學(xué)語法也是必要的，這怎么能兼顧的過來？
有很多人一味追求詞匯量，卻不會活學(xué)活用組成完整句子；有的人一味鉆研語法學(xué)習(xí)，卻沒發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足，同樣一遇到外國人就結(jié)結(jié)巴巴。
是什么限制了表達能力呢？
這就不得不說“訓(xùn)練孩子表達完整句子“的能力了！
經(jīng)過老師的不斷糾正與提醒，我家小孩現(xiàn)在已經(jīng)可以舉一反三的用完整句子回應(yīng)！
在我的育兒觀念來看，其實我從不要求孩子的回答一定要百分百正確，但「表達完整」很重要。
最后還有另外一個重要的步驟：阿卡索課程設(shè)計還包括通過「不斷的重復(fù)的相同句型」來讓孩子熟悉，進而到能自然表達，可見“持續(xù)的學(xué)習(xí)”這對于學(xué)習(xí)語言是多么重要！
我認為，持續(xù)是學(xué)習(xí)語言的必經(jīng)之路！
我家小孩接觸阿卡索兒童英文線上學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)兩個多月了，英文程度當(dāng)然不會一夕之間就變好啊～但進步是看得見的！
想知道怎樣練好口語表達能力？
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口語能力的練成，重點在于日復(fù)一日的天天鍛煉，倒不是你真的花了多少時間在里頭也不是日復(fù)一日都是重復(fù)單一的聯(lián)系額，沒有舉一反三的內(nèi)容，這樣也許每天碰英文20分鐘的成效，比一個禮拜集中火力復(fù)習(xí)英文一次3個小時來的好。當(dāng)然“專心上課、不斷重溫也是非常重要的~孩子在阿卡索進步最多的其中一項，就是提升了開口說英語的自信心！
怎樣練好口語表達能力？第一步，先來了解英語是怎么樣的存在？
英語是表達的工具，是溝通的橋梁。孩子從一開始的害羞到敢說，是麻麻我最驚喜的收獲！
現(xiàn)在的孩子們學(xué)英文，最弱的大概就是口語了，也許害怕犯錯是其中一個大原因，但環(huán)境及制度的問題，逼得大家拼命背單詞、學(xué)語法，而忘了溝通才是終極目標。別忘了，英文是一項“溝通工具”呀??！
背單詞是基礎(chǔ)的，但學(xué)語法也是必要的，這怎么能兼顧的過來？
有很多人一味追求詞匯量，卻不會活學(xué)活用組成完整句子；有的人一味鉆研語法學(xué)習(xí)，卻沒發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足，同樣一遇到外國人就結(jié)結(jié)巴巴。
是什么限制了表達能力呢？
這就不得不說“訓(xùn)練孩子表達完整句子“的能力了！
怎樣練好口語表達能力？這就是第二步！
孩子在阿卡索學(xué)習(xí)剛開始的時候，回答老師問題總是以逐個單詞回應(yīng)，相信這也是大部分家長教孩子學(xué)英文時常碰到的問題明顯的完整性與流暢度不足，讓家長們很頭疼。經(jīng)過老師的不斷糾正與提醒，我家小孩現(xiàn)在已經(jīng)可以舉一反三的用完整句子回應(yīng)！
在我的育兒觀念來看，其實我從不要求孩子的回答一定要百分百正確，但「表達完整」很重要。
最后還有另外一個重要的步驟：阿卡索課程設(shè)計還包括通過「不斷的重復(fù)的相同句型」來讓孩子熟悉，進而到能自然表達，可見“持續(xù)的學(xué)習(xí)”這對于學(xué)習(xí)語言是多么重要！
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