為什么明星的孩子都能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)？真相在這里

第一、純正的英文環(huán)境

明星的孩子普遍上的都是國(guó)際學(xué)校，好多課程也都是外語(yǔ)教學(xué)，在這樣的環(huán)境里，孩子一邊學(xué)一邊實(shí)際的應(yīng)用，所以提升的很快。

當(dāng)然，并不是所有父母都承擔(dān)得起國(guó)際學(xué)校的花費(fèi)，但只要有純正的英文環(huán)境就可以。阿卡索打造“25 N循環(huán)沉浸式課堂”。通過(guò)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力，讓學(xué)生從一個(gè)課堂體驗(yàn)者變成了課堂的主導(dǎo)者，從而在沉浸式的英文環(huán)境中更好地習(xí)得英語(yǔ)。只要家長(zhǎng)抓住孩子語(yǔ)言敏感期并積極啟蒙，在科學(xué)方法的指導(dǎo)下，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)并不難。

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第二、孩子學(xué)英語(yǔ)父母要參與

明星演員黃磊經(jīng)常會(huì)陪自己的女兒黃多多看迪士尼英文讀物，看的時(shí)候二人會(huì)互相的交流，有時(shí)候多多還能復(fù)述故事的情節(jié)。此外，黃磊還經(jīng)常讓多多當(dāng)自己的老師，把課堂上的內(nèi)容教自己一邊，這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了孩子的自信，還能讓其獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成就感。

這些孩子英語(yǔ)學(xué)得好，和父母有很大的關(guān)系，這些明星家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常用心。相反的，一些總是說(shuō)教育體制不公的家長(zhǎng)，往往都是做甩手掌柜的同時(shí)，希望孩子享受到最好的教育。不管是在學(xué)校還是培訓(xùn)班，把孩子丟給老師之后，就認(rèn)為孩子不管學(xué)不學(xué)得好，都是老師的責(zé)任，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己是不是參與過(guò)引導(dǎo)過(guò)孩子學(xué)英語(yǔ)。

還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的童年就該是快樂(lè)的，那些從小好好學(xué)英語(yǔ)的孩子，是沒(méi)有童年的，沒(méi)有快樂(lè)的。當(dāng)看到別人家的孩子優(yōu)秀的時(shí)候，又會(huì)用人家教育條件好來(lái)安慰自己。卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，快樂(lè)的童年并不僅僅是下河捉魚(yú)，上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩。不同的時(shí)代，對(duì)快樂(lè)的童年定義怎能一概而論。

所以，學(xué)好英語(yǔ)不是一朝一夕就可以完成的，既要抓住合適的時(shí)間，同時(shí)還需要科學(xué)的方法，以及父母的陪伴和引導(dǎo)！