英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已成為中國(guó)教育的常態(tài)。隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、語(yǔ)音識(shí)別、人工智能等技術(shù)的應(yīng)用,在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種新的潮流,現(xiàn)在小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)課程也逐漸向在線形式發(fā)展,那么適合小學(xué)英語(yǔ)在線輔導(dǎo)的課程有哪些呢?
很多家長(zhǎng)開(kāi)始將孩子的英語(yǔ)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)向在線教學(xué)的模式,適合小學(xué)英語(yǔ)在線輔導(dǎo)課程有很多,但是并不是每家機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程都適合孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)可以先給孩子體驗(yàn)一節(jié)課程再做考慮,外教更專業(yè),小孩學(xué)的也很感興趣,互動(dòng)式一對(duì)一教學(xué),小孩很喜歡,上課視頻可以錄制,方便孩子課后復(fù)習(xí),在價(jià)格方面也能接受,一節(jié)課只要13-25元,給了我兒子買了半年的課程,只花了4000元左右,性價(jià)比很高。這是他們?cè)嚶?tīng)鏈接:
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm【少兒英語(yǔ)】
http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm【在線小學(xué)外教】
那么,適合小學(xué)英語(yǔ)在線輔導(dǎo)的課程究竟是怎樣的呢?
1.一對(duì)一教學(xué)模式
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上,對(duì)于一對(duì)多的這種傳統(tǒng)模式已經(jīng)麻木了,課程的內(nèi)容以及形式都不再吸引孩子,因此在線小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)課程最好選擇一對(duì)一的輔導(dǎo)模式,讓孩子有不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
阿卡索在線課程一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)課時(shí)充分考慮學(xué)生的獨(dú)特性和差異性,從而更具針對(duì)性的為學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃,針對(duì)不同英語(yǔ)水平的學(xué)生提供最專業(yè)的培訓(xùn)課程,讓孩子的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高。
2.外教一對(duì)一地輔導(dǎo)
可能家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得找一個(gè)外教來(lái)教孩子英語(yǔ),那么孩子的英語(yǔ)成績(jī)還能跟得上嗎?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,如果說(shuō)家長(zhǎng)只是為了讓孩子的成績(jī)短期內(nèi)提高,那么選擇中教輔導(dǎo)的課程確實(shí)也有效果,但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)是需要長(zhǎng)時(shí)間的輸入的,讓孩子跟外教學(xué)習(xí)其實(shí)是為孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做最好的鋪墊。
外教能夠帶給孩子的肯定是那種純正的西方文化,并且交流用的都是英語(yǔ)思維。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是能夠靈活運(yùn)用并且能夠讓孩子用英語(yǔ)思維去思考去交流,外教老師能夠教給孩子的不僅僅是英語(yǔ)還有英語(yǔ)的思維。
為了能夠讓孩子接收到英語(yǔ)思維的教育,阿卡索外教聘請(qǐng)的都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的外教老師,他們的母語(yǔ)就是英語(yǔ)當(dāng)然在教學(xué)中就能夠給孩子潛移默化的傳達(dá)英語(yǔ)思維,不會(huì)逼迫不會(huì)讓孩子死記硬背,這都是孩子喜歡也愿意接受的。
關(guān)于適合小學(xué)英語(yǔ)在線輔導(dǎo)課程就給大家介紹到這里了,其實(shí)無(wú)論選報(bào)哪種培訓(xùn)課程,也要孩子能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能看出效果,建議家長(zhǎng)至少要讓孩子學(xué)完一個(gè)完整的課程,這樣才能比較客觀地判斷課程效果如何。
評(píng)論