在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)為什么能成為主流的英語(yǔ)培訓(xùn)方式？

我們都知道英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，全球有20億人都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從改革開放開始，英語(yǔ)就被納入我國(guó)教育體系中最重要的學(xué)科之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的普及，人們獲取知識(shí)的方式和途徑也發(fā)生著巨大的變化，英語(yǔ)在線教育行業(yè)也站在了“風(fēng)口上”，開啟了蓬勃發(fā)展的征程，因?yàn)樗淖兞藗鹘y(tǒng)英語(yǔ)教育的模式，把傳統(tǒng)教育追求的互動(dòng)性和對(duì)等交流上的知識(shí)傳播演變成了現(xiàn)實(shí)。

在線英語(yǔ)能夠獲得消費(fèi)者的青睞，得力于它的形式新穎，在線學(xué)習(xí)能夠滿足不同學(xué)習(xí)者的要求，并且對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、次數(shù)都沒有限制的要求，在這樣的模式下，學(xué)習(xí)者接觸到更豐富的教學(xué)資源。方便快捷的真人視頻互動(dòng)教學(xué)、個(gè)性化定制課程等，不管是從語(yǔ)言還是教育的角度，這種模式都有它獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

在線教育市場(chǎng)未來前景預(yù)測(cè)：根據(jù)比達(dá)咨詢最新發(fā)布的《2018年第1季度中國(guó)在線教育市場(chǎng)研究報(bào)告》，預(yù)計(jì)2018年在線教育市場(chǎng)規(guī)模將突破3000億元，達(dá)到3456.7元。而英語(yǔ)在線教育就占據(jù)了570多億，其中大部分集中在少兒英語(yǔ)階段，并且未來仍然保持20%的增長(zhǎng)速度。

由此可見，在線教育隨著技術(shù)的升級(jí)、學(xué)習(xí)產(chǎn)品的多樣化，都將進(jìn)一步推動(dòng)在線英語(yǔ)教育市場(chǎng)規(guī)模的增長(zhǎng)。

在線學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么阿卡索外教網(wǎng)怎么樣？

阿卡索外教網(wǎng)成立于2011年，從創(chuàng)立到現(xiàn)在，經(jīng)過600多次項(xiàng)目迭與細(xì)節(jié)優(yōu)惠，搭建了高效率的管理系統(tǒng)。

阿卡索主打外教一對(duì)一教學(xué)，以全國(guó)目標(biāo)為用戶，成品類型豐富，不僅僅是在一二線的城市適用，只要通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也能遍布所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，讓更多人接觸到真人外教英語(yǔ)。阿卡索外教以菲律賓和歐美外教為主，其“低價(jià)高質(zhì)”的經(jīng)營(yíng)模式，一節(jié)課低至20元，讓所有學(xué)習(xí)者都能夠自主掌握學(xué)習(xí)權(quán)。

在技術(shù)方面，阿卡索通過阿卡索外教網(wǎng)通過E-Classroom進(jìn)行視頻教學(xué)，E-Classroom是一款綠色免安裝軟件，同時(shí)具備：視頻通話，文本注釋，課程錄制，語(yǔ)音通話等多種功能，視頻通話質(zhì)量超過QQ和SKYPE等IM工具，不會(huì)輕易出現(xiàn)卡殼、畫質(zhì)不清等缺點(diǎn)，深受學(xué)員喜愛。學(xué)生可以隨時(shí)觀看學(xué)習(xí)過的課程，鞏固學(xué)習(xí)。

分享阿卡索外教網(wǎng)的免費(fèi)少兒英語(yǔ)試聽鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095026

阿卡索也有成人英語(yǔ)課程試聽鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm?search=1095026

國(guó)內(nèi)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的存在哪些痛點(diǎn)?英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是怎么解決的?

目前市場(chǎng)上的在線真人外教英語(yǔ)仍然以沉浸式課堂為主流，但少兒學(xué)英語(yǔ)存在缺乏主動(dòng)性、課后無(wú)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)無(wú)法陪伴孩子學(xué)習(xí)等痛點(diǎn)，這是所有孩子學(xué)英語(yǔ)的普遍存在的問題。然而很多英語(yǔ)機(jī)構(gòu)沒有真正的意識(shí)到這一點(diǎn)，培訓(xùn)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的效果。

因此，阿卡索推出的25+N循環(huán)課堂設(shè)計(jì)理念就是為了喚醒孩子對(duì)學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力，讓學(xué)習(xí)者變成主導(dǎo)者，并不是單一的沉浸式英文環(huán)境。在學(xué)習(xí)中讓孩子通過視覺、聽覺、觸覺、邏輯推理等方面來打破中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的陌生感，激法學(xué)生的樂趣，提升學(xué)習(xí)效率。

在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)營(yíng)銷擴(kuò)張，如何看待多種班型競(jìng)爭(zhēng)?

對(duì)于很多尋求盈利的在線英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，為了節(jié)省成本，從原先的一對(duì)一變成小班制授課為主，同時(shí)也認(rèn)為同伴式教學(xué)更有利于探討的學(xué)習(xí)氛圍，那這兩者的區(qū)別在哪?

一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于體驗(yàn)感針對(duì)性強(qiáng)，可以匹配學(xué)員個(gè)性化的需求以及維持高品質(zhì)的上課體驗(yàn)。青少兒學(xué)習(xí)難免自主性不夠，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員也更適合私教輔導(dǎo)，所以一對(duì)一英語(yǔ)方式目前更受青睞。

一對(duì)多培訓(xùn)模式有一對(duì)二、三、四、五的，實(shí)際上一對(duì)多的課程在排班的時(shí)候很難把非常適合的學(xué)生排在一起，然后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在解決多人互動(dòng)、接受程度、時(shí)間便利性上也存在難度，難免會(huì)有學(xué)員因此而影響學(xué)習(xí)成效。當(dāng)然，喜歡熱鬧氛圍并且能夠適應(yīng)的學(xué)員也可以考慮，只是學(xué)習(xí)效果難以保證。

其實(shí)結(jié)果不管是主打一對(duì)一還是一對(duì)多小班制課程都不是最重要的，重要的是怎樣讓我們的課程品質(zhì)和用戶體驗(yàn)變得更好，而不是認(rèn)為這樣才是平衡學(xué)習(xí)或者節(jié)約成本的方法。

在線英語(yǔ)隨著時(shí)間和市場(chǎng)的變化，在未來仍然有很大的挑戰(zhàn)機(jī)遇，而在線教育平臺(tái)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，避免長(zhǎng)江后浪推前浪。在線英語(yǔ)的發(fā)展是對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)課堂的拓展和延伸，未來還會(huì)有哪些精彩，讓我們拭目以待！