英語外教一對一教學(xué)好不好？有什么教學(xué)優(yōu)勢？

現(xiàn)在有不少家長都會給找個英語外教來提升孩子的英語水平了，有家長想讓外教上門教學(xué)，不過同時心里也有疑問，就是英語外教一對一上門有沒有必要，好還是不好。

對于英語外教一對一上門教學(xué)我的想法是這樣的，如果父母有充足的時間可以陪著孩子或者是可以觀察到孩子學(xué)習(xí)，那么這個方法還是可以的，如果家長自己上班就比較忙，那就不如給孩子送到培訓(xùn)班或者是讓孩子上網(wǎng)課了，就是通過視頻在家就能上課的那種，效果也是很不錯的。

英語外教一對一機(jī)構(gòu)里面，提高英語水平哪家好，估計誰也說不準(zhǔn)，我分享一下我報名學(xué)過的、效果好的免費試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950486。

多數(shù)家長想要給孩子找外教教學(xué)，那么英語外教一對一教學(xué)有什么樣的優(yōu)勢呢：

一、外教的口音地道

老師均是來自以英語為母語國家的老師，語法地道、發(fā)音純正、擁有教學(xué)經(jīng)驗。對于小孩子來說，能否找到合適的老師來開啟英語的啟蒙教育異常重要，孩子的記憶力與模仿能力都很強(qiáng)，而且他們的發(fā)音都還沒有定型，可塑造性強(qiáng)。學(xué)習(xí)英語能刺激大腦發(fā)育，充分鍛煉孩子的思維能力。在與外教學(xué)習(xí)英語的過程中，很多孩子會從原來的膽怯、靦腆變得健談、開朗，并且提高了對學(xué)習(xí)的積極性，還培養(yǎng)了語感。

二、外教的課堂氣氛活躍

相對于中教而言，外教在教學(xué)過程中更注重課程氣氛，他們一方面著重于對孩子語言能力的培養(yǎng)，另一方面利用課堂氣氛來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。他們個性十足，幽默風(fēng)趣，表情夸張，能將孩子迅速的帶入到學(xué)習(xí)的氣氛中。另外，外籍教師的外國背景，與眾不同的面孔，不同的思維方式，更能吸引學(xué)生的注意力。

我們的外教老師更注重情景模擬教學(xué)，讓孩子不只是在枯燥的課堂中學(xué)習(xí)，而是善于創(chuàng)造情景，讓孩子充分的放松并釋放天性，激發(fā)潛能。在這種友好輕松的環(huán)境里，語言焦慮減少，能夠更自如的表現(xiàn)自己。

三、養(yǎng)孩子的英語思維能力

跟外教學(xué)英語，在原汁原味的環(huán)境下，可以快速形成英語思維，而不用在腦海里進(jìn)行“英譯中——中文理解——中文思考——中譯英”這樣繁瑣的步驟，極大地提高學(xué)習(xí)成效。對比中教，我們學(xué)到的再也不是啞巴英語，而是能夠切實應(yīng)用到生活中的，外教能夠幫助孩子從語言障礙中解脫出來，學(xué)了就能用才是我們需要的英語。

看完這篇文章的分享以及我的一些建議，相信各位家長對于要不要請英語外教一對一上門教學(xué)也有自己的答案了吧，如果還是不能確定的話，建議各個不同類型的教學(xué)模式都帶孩子去體驗下，這樣可以幫助做出更好的選擇。