在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)有那么好嗎？在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)值得推薦嗎？

雖然國(guó)內(nèi)整體上在科技領(lǐng)域和教育領(lǐng)域跟西方發(fā)達(dá)國(guó)家還是有一定差距的，但是這些年天朝人民也依舊在不斷地努力趕超，希望在科技研發(fā)和教育領(lǐng)域方面與國(guó)際接軌，。雖然我們知道在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)起源于美國(guó)，但是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)一片形勢(shì)大好，并且在基于互聯(lián)網(wǎng)“+”的文化倡導(dǎo)之下，利用互聯(lián)網(wǎng)的在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)勢(shì)頭猛進(jìn)，大家越來(lái)越習(xí)慣于采納原本是屬于海外英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)的方式了，在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)有那么好嗎？在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)值得推薦嗎？

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一、什么是在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)

說(shuō)到在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)，是基于互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)教育的基礎(chǔ)之上的，換一句話(huà)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)教育也就是遠(yuǎn)程教育、在線(xiàn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)，就是英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程課程內(nèi)容以及其他資料都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生，這些資料供他們閱讀、準(zhǔn)備考試、完成作業(yè)。在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)這種開(kāi)放式教育平臺(tái)圍繞學(xué)習(xí)診斷、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差、設(shè)問(wèn)答疑、學(xué)習(xí)社交等學(xué)習(xí)生活，為教師和學(xué)生提供線(xiàn)上面對(duì)面的教育模式。

二、在線(xiàn)培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的區(qū)別

1、在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)教育平臺(tái)即在線(xiàn)培訓(xùn)系統(tǒng)是實(shí)施在線(xiàn)培訓(xùn)，在線(xiàn)教育的工具軟件，一個(gè)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與軟件技術(shù)，可以定制和擴(kuò)展的遠(yuǎn)程網(wǎng)上教育學(xué)院?！盎ヂ?lián)網(wǎng)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)”是學(xué)生在家完成可汗教學(xué)視頻的學(xué)習(xí)，可以線(xiàn)下學(xué)習(xí)模式下的課表、教材搬上互聯(lián)網(wǎng)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課，布置作業(yè)，讓學(xué)生回家練習(xí)、做家庭作業(yè)。教學(xué)法是以老師介紹新的語(yǔ)言教學(xué)項(xiàng)目為開(kāi)始的，之后通過(guò)有目的的練習(xí)（例如發(fā)音練習(xí)、重復(fù)、讀對(duì)話(huà)等），使同學(xué)們掌握所學(xué)知識(shí)。同學(xué)們之后通過(guò)更有意義的方式將知識(shí)擴(kuò)展，例如排演話(huà)劇或做模擬采訪(fǎng)。

2、一個(gè)老師一堂課帶五六個(gè)學(xué)生，學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)相對(duì)比較少。再者，學(xué)生年齡小，不敢開(kāi)口說(shuō)，即使老師提問(wèn)，也是支支吾吾，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師要顧及所有的學(xué)生，便不會(huì)等這個(gè)學(xué)生，直接跳過(guò)到下一個(gè)學(xué)生。但是互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)而課堂變成了老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)的場(chǎng)所，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)合作等，對(duì)于全職的工作人員來(lái)說(shuō)，還可以節(jié)省時(shí)間，簡(jiǎn)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更簡(jiǎn)單的安排生活。

三、在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)的特色優(yōu)勢(shì)

在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)一些跟傳統(tǒng)課堂相關(guān)的費(fèi)用，比如上下學(xué)的車(chē)費(fèi)以及學(xué)校的公共設(shè)施費(fèi)用跟在線(xiàn)學(xué)習(xí)是完全不相關(guān)的，并不是所有的在線(xiàn)課程都要比實(shí)時(shí)課堂費(fèi)用低，但在線(xiàn)學(xué)習(xí)的費(fèi)用比實(shí)時(shí)課堂的要低是普遍現(xiàn)象。 利用互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)一個(gè)窗口，看看那些你喜歡的網(wǎng)頁(yè)。課間休息還包括打個(gè)小盹，除除草，看看電視，打打游戲，甚至做做冥想?；ヂ?lián)網(wǎng)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)課程范圍包括課外輔導(dǎo)、少兒英語(yǔ)、職業(yè)教育、出國(guó)留學(xué)多種內(nèi)容。中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)所有的學(xué)習(xí)者進(jìn)行毫無(wú)差異性的單向填鴨式教學(xué)。但是阿卡索外教網(wǎng)在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)，新穎趣味的教學(xué)內(nèi)容和方法可以激發(fā)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生積極效果。 阿卡索外教網(wǎng)的在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)課程中，喜劇院與老師、同學(xué)進(jìn)行的互動(dòng)也是社交能力的鍛煉。讓在線(xiàn)教育突破壁壘，為人與人溝通提供暢通渠道。

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