暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選？過(guò)來(lái)人教你如何選擇一家好機(jī)構(gòu)！

暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選？英語(yǔ)培訓(xùn)班要多少錢？暑假馬上就要到了，又到了家長(zhǎng)著急的時(shí)候了，每當(dāng)快到暑假的時(shí)候，家長(zhǎng)因?yàn)闆]有時(shí)間天天陪著孩子，所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子找培訓(xùn)班，這樣既提高了孩子的成績(jī)，也能讓家長(zhǎng)安心的上班。在這些培訓(xùn)班中，家長(zhǎng)報(bào)的最多的就是英語(yǔ)培訓(xùn)班了，那對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選成為了一個(gè)難題，今天我就來(lái)分享一下我給孩子選擇培訓(xùn)班的要求。

1.師資質(zhì)量是否有保證

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，孩子原本年齡就小，適應(yīng)能力沒有成人強(qiáng) ，所以老師能力很重要，作為老師愿意主動(dòng)親近學(xué)生，上課會(huì)引導(dǎo)孩子，這些都是必要的，一般一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，都知道怎么讓孩子融入課堂。而且我覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，找外教會(huì)比中教老師更好，中教老師的口音或多或少都受到母語(yǔ)的影響，而外教的母語(yǔ)就是英語(yǔ)的話，他們不僅可以教孩子更加純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能讓孩子了解到更多國(guó)外的有趣文化，增加孩子的見識(shí)面。我家孩子現(xiàn)在就是在一家在線外教一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，外教一對(duì)一的課程效果非常好，價(jià)格也不貴，一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊，這里給大家分享免費(fèi)的試聽課程：http://m.cn-hb.com.cn。

2.教學(xué)方式是否有針對(duì)性

我認(rèn)為對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一對(duì)一學(xué)習(xí)更加適合孩子。這種教學(xué)方式更加有針對(duì)性，這樣的方式就能讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)迅速地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)和不足，進(jìn)而有重點(diǎn)的專抓住學(xué)生會(huì)感到困惑的問(wèn)題，從而有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要不斷的練習(xí)和運(yùn)用，一對(duì)一課堂的教學(xué)效果會(huì)更加明顯，進(jìn)展會(huì)更快，而且給孩子互動(dòng)的時(shí)間會(huì)更多。老師還能根據(jù)孩子的特性來(lái)定制專屬的學(xué)習(xí)方案。

3.師資是否固定

兒童的身心發(fā)展比較敏感，而且學(xué)習(xí)興趣取決于自己的喜好。不固定的外教一方面孩子需要常常適應(yīng)新老師，另一方面碰到不喜歡的老師，孩子的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)降低很多，學(xué)習(xí)效果自然而然無(wú)法提高。還有老師對(duì)孩子也不能因材施教。固定外教孩子會(huì)更容易適應(yīng)，從而把精力重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上，而不是去適應(yīng)不同外教教學(xué)風(fēng)格上，畢竟還是處于啟蒙或者初級(jí)提升階段，聽說(shuō)都還是一個(gè)需要重點(diǎn)突破提升的版塊，壓力還是比較大的。尤其是優(yōu)秀的外教咱們可以固定，不需要去搶，還不一定搶得到。

這三點(diǎn)就是我選擇暑假英語(yǔ)培訓(xùn)班注意的事項(xiàng)了，家長(zhǎng)最好多帶孩子去體驗(yàn)試聽課，多去了解幾家機(jī)構(gòu)，多做對(duì)比才能給孩子選擇出一家合適的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)！