英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和建議，學(xué)英語(yǔ)了解這些效果會(huì)更好!

很多人都覺(jué)得學(xué)了為英語(yǔ)要背很多單詞，要大量閱讀練習(xí)口語(yǔ)，所以覺(jué)得非常的枯燥乏味。英語(yǔ)想要學(xué)的好，就要找到對(duì)應(yīng)的方法和技巧，哪怕是速度慢一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。今天給大家分享的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和一些建議，對(duì)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有頭緒的朋友可以參考看看。

學(xué)英語(yǔ)有很多方法，如果有專業(yè)的老師指導(dǎo)的話效果比自己盲目的學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，給大家分享一個(gè)免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)機(jī)會(huì)，需要的朋友可以感受一下：http://m.cn-hb.com.cn/seo/englishTraining3.htm?search=1095026

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學(xué)英語(yǔ)，給大家的建議：

1.句子比單詞重要

很多學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，常見(jiàn)的方法就是先背單詞，還有的人抱著一本字典，想著把字典都背誦完，學(xué)好英語(yǔ)就完全沒(méi)有問(wèn)題了。

但是詞典上的解釋是死的，語(yǔ)言的運(yùn)用卻是靈活的，詞典不是最重要的，關(guān)鍵在于語(yǔ)境。

如果只知道這個(gè)單詞字面上表層的理解，不知道在句子中的運(yùn)用，反而會(huì)給自己帶來(lái)更多的誤解，所以這也是為什么很多人覺(jué)得背單詞也背了，為什么效果還是不佳的原因。

光知道單詞，實(shí)際上沒(méi)有多少運(yùn)用的價(jià)值，只知道機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。

所以，我們也要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。

不要學(xué)“古董英語(yǔ)”。任何語(yǔ)言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語(yǔ)言毫無(wú)新鮮感，而且基本無(wú)處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言不是我們要學(xué)的語(yǔ)言，多讀英語(yǔ)報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯，幫我們更深層的去了解語(yǔ)言的運(yùn)用。

很多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫(xiě)出來(lái)，其實(shí)，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

2.聽(tīng)不懂也要聽(tīng)

每次到英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，學(xué)生們就覺(jué)得難度很大，第一題還沒(méi)整明白，第二題就開(kāi)始了，考試的時(shí)候聽(tīng)力是很多人擔(dān)心的一個(gè)題型。長(zhǎng)期如此，就喪失了對(duì)聽(tīng)英語(yǔ)的興趣。

其實(shí)，即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂，但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。我們要記?。郝?tīng)不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。

練習(xí)聽(tīng)力，要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意，只要一有時(shí)間，就可以打開(kāi)錄音，使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中，也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽(tīng)，只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音，你的聽(tīng)力就會(huì)提高。

3.自信的開(kāi)口說(shuō)

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)英語(yǔ)很重要的一點(diǎn)是用來(lái)和他人交流，但羞于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)也是國(guó)人的問(wèn)題之一。英語(yǔ)說(shuō)不好，跟自己的方法也多少有關(guān)系。

首先，有的人學(xué)英語(yǔ)，認(rèn)為能夠看懂這個(gè)教材的內(nèi)容就覺(jué)得這部分口語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的。其實(shí)，練習(xí)口語(yǔ)的教材不在難不難，開(kāi)始內(nèi)容太難也不好操練。能看的懂不等于會(huì)說(shuō)，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來(lái)，才是口語(yǔ)教材最主要的目標(biāo)。

再者，說(shuō)口語(yǔ)最好不要用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音。學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果發(fā)音不過(guò)關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門(mén)外語(yǔ)，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)。

常見(jiàn)有人練口語(yǔ)的時(shí)候用漢語(yǔ)發(fā)音標(biāo)注英語(yǔ)，比如把“hello”記作“哈嘍”，“good morning”標(biāo)記成“狗的摸你”等中式諧音記憶，經(jīng)常依賴是不行的，不能一直用這樣的方式。

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還有不敢開(kāi)口的人是怕語(yǔ)法有錯(cuò)。如果沒(méi)有具體問(wèn)題，一般不要去讀語(yǔ)法書(shū)。超前學(xué)習(xí)語(yǔ)法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣和信心。

而且，語(yǔ)法好比游泳理論，對(duì)于沒(méi)有下過(guò)水的人來(lái)說(shuō)，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語(yǔ)言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語(yǔ)法的用處不是很大。

所以，一定要結(jié)合語(yǔ)言實(shí)踐來(lái)理解語(yǔ)法，語(yǔ)法是學(xué)會(huì)語(yǔ)言后的一種理論思考。學(xué)語(yǔ)言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說(shuō)出來(lái)，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。

英語(yǔ)口語(yǔ)想說(shuō)的流利，不是多做題目，多備單詞，背誦語(yǔ)法就可以的，最好的方式也是最簡(jiǎn)單的方法就是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，英語(yǔ)語(yǔ)感才能逐漸的培養(yǎng)起來(lái)。

還有人說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的好，環(huán)境也是非常重要的，這是自然的，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們也會(huì)進(jìn)步的更快。很多人為了提升英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì)選英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟外教老師一對(duì)一學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，這的確是很好的方法。小編給大家找到一家價(jià)格優(yōu)惠，師資正規(guī)有保障的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)—阿卡索外教網(wǎng)。免費(fèi)的外教資源也給大家找到了，你可以借此機(jī)會(huì)試聽(tīng)看看：http://m.cn-hb.com.cn/seo/englishTraining3.htm?search=1095026

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和建議，不同的人有不同的見(jiàn)解，給大家分享的這幾點(diǎn)也是非常重要的。英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)將來(lái)也會(huì)有更多的選擇，希望大家不要放棄學(xué)習(xí)的動(dòng)力。