如何教孩子學(xué)習(xí)英語？三招幫助孩子突破學(xué)英文盲點

單詞是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的一部分，詞匯的積累相當于建房子打地基，基礎(chǔ)打好了，后期的學(xué)習(xí)才會更加簡單。大部分的家長對于孩子單詞的教學(xué)，都是要求孩子死記硬背，不會采用一個有趣的方式來讓孩子記得更輕松。今天我就來說說小朋友在記單詞時的盲點，讓家長更好地幫助孩子突破學(xué)英語的盲點。

一個國外的研究指出，很多時候在雙語言教學(xué)環(huán)境下的小孩還有大人學(xué)英文的時候，只是花大量的時間去記單詞，但很多人都忘記的就是：成語。那你可能會說成語有什么重要的呢？我們會經(jīng)常見到嗎？

研究指出，原來不管在你的說話或者還是在你的英文閱讀中，成語是占了你50%的，所以你想一下，如果你的小孩或者是你自己沒有看懂這些成語的話，你是不是就不能明白一半以上的文章意思呢？而且更重要的是，在研究中指出，很多時候這些成語，你單靠看他的字，然后靠著他的字面意思去了解他的意思的話，很多時候你會得到一個錯誤的意思。

比如說：break the ice，你看到這些單詞，你會以為是把冰打破對不對，但其實并不是這個意思，而是打破沉默的意思。

所以這個研究得出，成語是雙語言小孩學(xué)英文的一大盲點。研究中，把成語分為了三個等級，下面就以break這個詞為例，來詳細解說一下：

如果實在不會的，可以選擇培訓(xùn)機構(gòu)，我給我家孩子選擇的就是培訓(xùn)機構(gòu)，像阿卡索的外教均來自英語為母語或官方語言為英語的國家，且至少從事少兒英語培訓(xùn)3年以上，保證外教口音純正地道、原汁原味。95%以上外教持有TESOL證書，大部分外教擁有數(shù)十年的青少兒授課經(jīng)驗，對青少兒學(xué)習(xí)語言有獨特的教學(xué)技巧，保證讓孩子獲得最佳學(xué)習(xí)體驗。而且湖南電視臺《都市1時間》報道了阿卡索承諾外教100%有證，并公布了外教資質(zhì)查詢平臺，阿卡索是第一個、最快一個落實“外教教學(xué)資質(zhì)公開”政策、并主動公示外教資質(zhì)的在線英語教育機構(gòu)。這里給大家分享免費的試聽課程：http://m.cn-hb.com.cn，希望對你有幫助。

1.Level 1-Transparent

這個層次是直接翻譯就可以理解的，比如：break a bone；

你可以給小孩一個例子：

John fell out of a tree yesterday morning, so we took him to the hospital because we thought he might have broken his wrist.

John昨天從樹上掉下來了，所以我們帶他去了醫(yī)院，因為我們擔(dān)心他可能會撞到自己的手腕。

2.Level 2-Semi-Transparent

就是說單靠成語字面解釋，也是可以大概理解意思的，比如：break the silence；

你可以給小孩一個例子：

When there is a new scandal, it is better to break the silence right away and apologize for it than have everyone speculate and guess why it happened.

當一個丑聞發(fā)生的時候，我們應(yīng)該做的就是要打破成膜而且道歉，而不是讓大家猜測，到底發(fā)生了什么事情。

3.Level 3-Non transparent

就是說完全不能靠字面意思直接理解這個字的意思的，例如：break the ice；

你可以給孩子一個例子：

Just as I was getting desperate for any simple declarative sentence to break the ice, he spoke.

在我正在擔(dān)心我應(yīng)該怎么說話可以打破這個沉默的時候，他就說話了。

以上就是關(guān)于成語的一些詳細介紹了，家長們在幫助孩子記英文單詞的時候，一定不能讓孩子死記硬背，采用一些趣味的學(xué)習(xí)法，不僅能讓孩子記得更加牢固，還能讓孩子記得更加輕松。