如今,隨著學(xué)英語(yǔ)的人群越來(lái)越大,報(bào)培訓(xùn)班的人也越來(lái)越多,而國(guó)內(nèi)有限的外教資源也越發(fā)顯得局限,而這也引發(fā)很多機(jī)構(gòu)為了外教率達(dá)標(biāo),而選擇招攬?jiān)S多黑外教進(jìn)來(lái)濫竽充數(shù),這樣子損害的將是消費(fèi)者及行業(yè)同行的利益。
而如果問到在線一對(duì)一外教需不需要證書,這是毋庸置疑的,只要是在中國(guó)任職英語(yǔ)外教,就必須持有Tesol/Teft證書。盡管這早已是官方規(guī)定,但真正能做到的機(jī)構(gòu),卻沒幾家,而阿卡索正是國(guó)內(nèi)第一家承諾所有外教100%持有證書的機(jī)構(gòu)。
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而相較之下,由于國(guó)內(nèi)外教資源非常稀缺,而且分布地方也不密集,這就造成一個(gè)地方的線下英語(yǔ)機(jī)構(gòu)往往沒辦法招聘到足夠的外教,為了外教率達(dá)標(biāo),許多機(jī)構(gòu)要么提高薪酬,給外教準(zhǔn)備包吃包住條件,要么降低標(biāo)準(zhǔn),只要是外國(guó)人就招,這就導(dǎo)致了市場(chǎng)兩種不好的現(xiàn)象,一是將市場(chǎng)價(jià)格抬高,二是將市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)拉低。
而線上課程就沒有這樣的限制,外教身處世界各地不論什么地方,只要身邊有電腦、平板,甚至是手機(jī),就能上課教學(xué),再也不用要求外教千里迢迢來(lái)中國(guó)應(yīng)聘,給他提供吃住一條龍了,而學(xué)員的承擔(dān)壓力也能相應(yīng)小很多。
除此之外,線上機(jī)構(gòu)面向的招聘群體擴(kuò)大,也讓外教招聘的篩選標(biāo)準(zhǔn)可以調(diào)的更高,如阿卡索外教網(wǎng),外教應(yīng)聘通過率僅6%,入職后,還有嚴(yán)格的指標(biāo)和考核要求,時(shí)刻將不達(dá)標(biāo)的外教剔除在外,保證留下的都是優(yōu)質(zhì)的專業(yè)外教。另外,阿卡索還是國(guó)內(nèi)第一家做到所有外教100%持有Tesol/Teft證書的機(jī)構(gòu),保證所有外教教書公開可查。
這里需要注意,像阿卡索這樣做得到外教100%持證的機(jī)構(gòu)國(guó)內(nèi)沒幾家,家長(zhǎng)在挑選前一定要注意資訊、了解清楚,否則要是讓孩子跟著黑外教學(xué)習(xí),錢沒了事小,影響孩子口音和學(xué)習(xí)信心事大!
那么報(bào)了外教課程,真的對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助嗎?答案自然是毋庸置疑的。對(duì)孩子來(lái)說,年齡越小,學(xué)英語(yǔ)就越有天然優(yōu)勢(shì),而讓孩子能產(chǎn)生最好學(xué)習(xí)效果的,無(wú)非是有一個(gè)會(huì)英語(yǔ)、有英語(yǔ)思維的人一直陪伴在身邊,每天陪著孩子互動(dòng)、交流,由此產(chǎn)生語(yǔ)感,打下發(fā)音、語(yǔ)法的基礎(chǔ),甚至可以幫助孩子建立英語(yǔ)思維,產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
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