在線一對一英語補習有效果嗎？分享業(yè)內(nèi)的專業(yè)分析！

補習班是當前家長選擇提高孩子成績的一大熱點，尤其是一對一英語補習，但是效果到底如何，很多家長也不確定。

前段時間高考成績出爐，幾家歡喜幾家愁。廣西高考狀元數(shù)學(xué)英語雙滿分，總分730分在網(wǎng)絡(luò)上引起了不小的轟動，很多家長在羨慕“別人家的孩子”如此優(yōu)秀時，也開始為自己的孩子著急，到處打探如何提高成績的信息，也把補習班推向了頂峰? 。

經(jīng)常聽到他們抱怨：孩子的英語成績非常差，我們自己也不知道要怎么教，想著給孩子報個一對一英語補習班更有針對性，但是不知道效果到底怎么樣。

同作為一名家長，我也曾經(jīng)飽受這種問題的困惑，大班補習如果有用的話，那孩子在學(xué)校也是班級上課，成績也就不至于這么差了?？墒且粚σ谎a習到底怎么樣，我也不清楚，于是咨詢了很多老師，在網(wǎng)上也查了一些資料。

班級教學(xué)一直以來都是學(xué)校教學(xué)的主流形式，教師以“班級”為單位進行教學(xué)活動，既能提高教師的教學(xué)效率，也有助于學(xué)生相互激勵，調(diào)動學(xué)生的積極性。

但不可否認的是班級教學(xué)過于強調(diào)整齊劃一和集體統(tǒng)一，過于標準化、同步化、集體化，從而不能很好適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于發(fā)揮他們的個性才能等等。針對這類問題，一對一補習的形式應(yīng)運而生，

而一對一補習顧名思義就是老師以一個學(xué)生為對象進行針對性教學(xué)，相較于班級教學(xué)具備以下優(yōu)勢：

1.針對性教學(xué)

大多中下水平的學(xué)生跟不上老師節(jié)奏的主要原因就是很多問題我還沒有弄明白，老師得到了尖子生的正確回復(fù)之后就跳過了這個知識點，如此循環(huán)往復(fù)，積累的問題越來越多，對于之后的學(xué)習內(nèi)容就不知所云了。

一對一就避免了這種問題的出現(xiàn)，教師的教學(xué)對象只有一個人，他會根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平和程度針對性的設(shè)計教學(xué)計劃和教學(xué)節(jié)奏。在教學(xué)過程中，一旦學(xué)生出現(xiàn)知識點模糊或者思維轉(zhuǎn)換較慢的情況，教師就會立即調(diào)整上課節(jié)奏，直到學(xué)生清晰為止。

此外，在一對一教學(xué)中，學(xué)生是唯一的學(xué)習者，教師會全程關(guān)注他學(xué)習狀態(tài)的變化，精準的把握有效的上課時間。在學(xué)生出現(xiàn)疲勞或是開小差的情況，教師都能很快的得到反饋，積極轉(zhuǎn)換教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。

對于學(xué)習成績處于中下等，偏科或者思維不太靈活的學(xué)生來說，一對一針對性教學(xué)是提高成績的最佳選擇。

2.心理壓力小

青少年學(xué)生正處于青春期，心理承受能力較低，對于周圍的評價，尤其是朝夕相處的同學(xué)和老師的評價和看法十分在意。這一特點導(dǎo)致在學(xué)習過程中出現(xiàn)失誤、被嘲笑等情況或是本身就內(nèi)向的學(xué)生，在課堂上不積極不熱情，從而影響學(xué)習效果。

從教育的本質(zhì)來看，課堂互動是教師獲得反饋、提高學(xué)習效果的有效手段。一對一補習不會出現(xiàn)學(xué)生和教師零互動的情況，教師拋出的問題學(xué)生必須回答才能促使課堂順利的進行下去，即便是為了課堂能有效進行，學(xué)生也會積極的和老師互動。

此外，一對一教學(xué)中，教師面對一個學(xué)生時情緒會偏向緩和和親切，教師和學(xué)生很容易進行深度的交流，將刻板的師生關(guān)系轉(zhuǎn)換為朋友關(guān)系。在亦師亦友的教學(xué)環(huán)境下，學(xué)生不是迫于教師的權(quán)威而學(xué)習，而且沒有同伴的對比，學(xué)習起來更為輕松和自由。

成績較差或是內(nèi)向的同學(xué)大多會有一些自卑心理，一對一輕松的教學(xué)環(huán)境利于幫助他們樹立自信，轉(zhuǎn)換學(xué)習態(tài)度。

當然，一對一教學(xué)不具備普適性也是因為他有浪費師資、不利于班級凝聚力等等問題，而對于選擇課外補習的家長來說，一對一最主要的缺點就是價格過高。

一對一補習要求具備強大的師資，班級教學(xué)中一個老師一節(jié)課可以教授的內(nèi)容，在一對一中教師可能需要花費多倍的時間才能完成自己的教學(xué)任務(wù)。對于這種高成本的教學(xué)模式，一對一補習的價格也不會低。

據(jù)我所知，當前市面上的一對一補習機構(gòu)一節(jié)課基本上都是200起步，一個學(xué)期或是一年下來是個不小的數(shù)字，對于經(jīng)濟條件不是很寬裕的家庭來說是很大的負擔。

針對這個問題，我想推薦一下我孩子一直在學(xué)的阿卡索外教網(wǎng)，是我綜合多家培訓(xùn)機構(gòu)對比的最終選擇。阿卡索一對一外教主推價格親民的品牌優(yōu)勢，大部分用戶對他們這個培訓(xùn)機構(gòu)的評價就是性價比超高，一節(jié)課折算下來不到20塊，相較于200塊一節(jié)課的機構(gòu)，價格很人性化了。

大家肯定會疑惑一對一這么便宜，肯定是質(zhì)量做的不到位。據(jù)我所知他們機構(gòu)的重點在于用戶服務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量，不會像其它知名機構(gòu)投入大量的資金和精力去宣傳和推廣，價格自然而然也就比較低了。

而且，他們的外教都是來自英國、美國、澳大利亞、菲律賓等以英語作為母語或官方語言的國家，其中多數(shù)外教畢業(yè)于國際知名學(xué)府，師資是很優(yōu)秀的。老師也很親切，很有耐心的引導(dǎo)性學(xué)習，不用擔心孩子成績差而不敢開口的問題了。

最重要的是他們還會給每個人提供專屬的學(xué)習顧問，根據(jù)孩子自身的學(xué)習水平和學(xué)習需求制定學(xué)習計劃。上課前助教會對你的英語進行測試，根據(jù)測試結(jié)果安排相應(yīng)的學(xué)習方案。課后，學(xué)習顧問會進行學(xué)習回訪，根據(jù)你的建議或者問題不斷調(diào)整學(xué)習計劃，真正做到針對性教學(xué)。

當然，我只能推薦我體驗過覺得還不錯的機構(gòu)，這里給大家提供一下他們的免費試聽鏈接：【http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=1095010】

每個人的學(xué)習體驗都不一樣，只有嘗試過才知道到底適不適合自己。

總之，一對一英語補習是否有效這個問題是不能下一個絕對的定論的，和孩子自身的學(xué)習資質(zhì)有關(guān)，最重要的是選擇一家合適的補習機構(gòu)也就事半功倍了。