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自己學(xué)英語(yǔ),用一堂課找回開(kāi)口說(shuō)的自信

發(fā)布時(shí)間:2021年07月05日 22:40:29 評(píng)論 · 1565瀏覽

自己學(xué)英語(yǔ)需要比別人付出更多的耐心和定力,雖然不知道最后能不能成,但作為媽媽肯定要支持女兒的決定,畢竟孩子也不是說(shuō)完全不愿意學(xué)習(xí)嘛~想要自己學(xué)英語(yǔ),那就是還是有學(xué)習(xí)的意愿!
曾經(jīng)因?yàn)楦簧蠈W(xué)校課程而不想上英文課的Sophie,在阿卡索循序漸進(jìn)的教學(xué)下,逐漸愛(ài)上開(kāi)口說(shuō)英文,連陪在一旁的媽媽也都能感受到Sophie為了用英文表達(dá),而不斷在腦海中搜尋可用詞匯的努力。
想要通過(guò)線上課程自己學(xué)英語(yǔ)的原因,主要是因?yàn)镾ophie對(duì)英語(yǔ)一對(duì)多的團(tuán)體課不適應(yīng),媽媽我唯有出此決策,希望幫助孩子找回開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信~
當(dāng)孩子有了“英文課不好玩,不想上”的念頭之后,我希望接下來(lái)包括以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是能尊重她的個(gè)人步調(diào)而選擇的,不希望學(xué)英語(yǔ)會(huì)和挫敗感聯(lián)結(jié)在一起。

讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的滿(mǎn)意決定

無(wú)法適應(yīng)一對(duì)多培訓(xùn)班的課程,孩子希望能自己學(xué)英語(yǔ)而后不肯再去任何補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、興趣班,陷入決策迷茫的我注意到線上課程,擔(dān)心孩子現(xiàn)有的英文程度可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中斷而下降,我?guī)嚿蠋准揖€上課程,剛好遇到阿卡索可以免費(fèi)試課,而且是1對(duì)1方式授課,于是立馬飛奔預(yù)約!

飯不能亂吃,線上課程當(dāng)然也不能亂選

自己學(xué)英語(yǔ)需要比別人付出更多的耐心和定力,雖然不知道最后能不能成,但作為媽媽肯定要支持女兒的決定,畢竟孩子也不是說(shuō)完全不愿意學(xué)習(xí)嘛~想要自己學(xué)英語(yǔ),那就是還是有學(xué)習(xí)的意愿!

選擇阿卡索的主因:

1、 有既定的教材;
2、 上課系統(tǒng)使用方便且穩(wěn)定;
3、 有不同的師資可供匹配。

我知道有一些機(jī)構(gòu)可以花費(fèi)更少,但教材必須自備,老師也不見(jiàn)得有幼兒教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我自認(rèn)沒(méi)有時(shí)間精力進(jìn)行更多的挑選與磨合,因此放棄這個(gè)方向,選擇了更便利的阿卡索線上英語(yǔ)。

孩子找回開(kāi)口說(shuō)的自信,媽媽當(dāng)然滿(mǎn)意

第一堂正式課程開(kāi)始之前,會(huì)先對(duì)孩子的能力做測(cè)試,然后匹配安排適合程度的教材上課。
試課時(shí),阿卡索讓我覺(jué)得每句話都能清楚聽(tīng)見(jiàn),整個(gè)過(guò)程音質(zhì)穩(wěn)定,線上課程如果彼此聽(tīng)不清楚,效果一定大打折扣。目前為止在阿卡索已經(jīng)學(xué)習(xí)將近了三個(gè)月,我很滿(mǎn)意,孩子也很樂(lè)意繼續(xù)上課。
我不能確保線上課程可以取代團(tuán)體英文班的成效,但每個(gè)孩子都有自己的步調(diào),適合孩子與自己的需求才是最重要的!

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