英語(yǔ)初學(xué)者怎樣入門？聽(tīng)力和口音很重要
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序。像我們的母語(yǔ)一樣，在聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)的情況下，很容易學(xué)會(huì)讀寫。與此相反，傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法，如被考生綁架，注重拼寫，注重英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視聽(tīng)、說(shuō)、用等，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常困難和低效。那么，英語(yǔ)初學(xué)者是該怎么做呢？
? 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序。像我們的母語(yǔ)一樣，在聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)的情況下，很容易學(xué)會(huì)讀寫。與此相反，傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方法，如被考生綁架，注重拼寫，注重英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視聽(tīng)、說(shuō)、用等，導(dǎo)致英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常困難和低效。那么，英語(yǔ)初學(xué)者是該怎么做呢？英語(yǔ)初學(xué)者怎么入門，靠自學(xué)肯定是不行的，要想有效果快速提升，建議大家還是最好報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，這樣效果更明顯，提升更快，大家可以先免費(fèi)試課試試，點(diǎn)擊鏈接:http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp-tutor/mix-tutor.htm
在12歲以下的幼兒中，從聽(tīng)和說(shuō)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果是明顯的。一位來(lái)自阿卡索英語(yǔ)的學(xué)生，其父母不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力方面做了大量的作業(yè)，為他們的孩子提供了大量的英語(yǔ)視聽(tīng)資源，并在他3歲以上的時(shí)候來(lái)到阿卡索英語(yǔ)與一位外籍教師一起學(xué)習(xí)。培養(yǎng)一定的聽(tīng)說(shuō)能力后，添加原版圖畫書、讀物。三年來(lái)，現(xiàn)在能流利地用英語(yǔ)交流，而且還具有一定的讀寫能力。關(guān)鍵是整個(gè)過(guò)程比記住語(yǔ)言的規(guī)則，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的語(yǔ)法，然后根據(jù)規(guī)則拼湊句子要有趣得多。
兒童能夠很好地掌握英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，因?yàn)樗麄冇心芰υ谀刚Z(yǔ)這樣的語(yǔ)言環(huán)境中自然地、潛移默化地習(xí)得語(yǔ)言表達(dá)。從聽(tīng)、說(shuō)到學(xué)，沉浸在純正的英語(yǔ)環(huán)境中，就不會(huì)有啞巴英語(yǔ)、翻譯英語(yǔ)的苦惱。能夠讀寫，以及學(xué)習(xí)語(yǔ)法，以滿足考試的要求是非常簡(jiǎn)單的。在阿卡索英語(yǔ)有很強(qiáng)的聽(tīng)和說(shuō)能力的孩子有很好的英語(yǔ)成績(jī)。
與幼兒相比，沒(méi)有基礎(chǔ)英語(yǔ)的成年人更難學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們沒(méi)有潛移默化地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，沒(méi)有分辨英語(yǔ)發(fā)音和發(fā)音的能力，也沒(méi)有模仿英語(yǔ)的能力。更多的依賴于邏輯記憶的方式，但學(xué)習(xí)的開(kāi)始肯定不是讀寫，而是仍在聽(tīng)和說(shuō)，只是付出了更多的努力和精力。例如，成年人需要學(xué)習(xí)語(yǔ)音符號(hào)，通過(guò)語(yǔ)音符號(hào)來(lái)糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音，而孩子們不需要，完全可以模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。
評(píng)論