2019年高考剛剛落下帷幕,從高考試卷中,我們可以看到,英語(yǔ)語(yǔ)法占據(jù)著較大的分值。因此,英語(yǔ)語(yǔ)法是高三生們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為了幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)高中英語(yǔ),今天小編整理了2019高考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)總結(jié),分享給大家。
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語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)1
1.as...as.。。引導(dǎo)的比較級(jí):(1)“as +形容詞或副詞原級(jí)+ as+被比較對(duì)象”結(jié)構(gòu)。例句:He studies as hard as you.他像你一樣學(xué)習(xí)努力。
(2)在否定句或疑問(wèn)句中可用not so…as….例句:He can not run so/as fast as you.他沒(méi)你跑得快。
2.only引導(dǎo)的倒裝句型:only +狀語(yǔ)(或狀語(yǔ)從句)位于句首時(shí),句子部分倒裝。
例句:Only by diligence and honesty can one succeed in life. ?只有勤奮、正直,一個(gè)人在生活中才能成功。
注意:但only修飾主語(yǔ)時(shí),不倒裝。例句:Only that girl knew how to work out the problem. ?只有那位女生知道怎樣解那道題。
3.wish引導(dǎo)的虛擬語(yǔ)氣:wish后面的從句,當(dāng)表示與事實(shí)相反的情況,或表示將來(lái)不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望時(shí),其賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞形式為:
⑴表示對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬:從句動(dòng)詞用過(guò)去式或過(guò)去進(jìn)行式表示,be的過(guò)去式用were.
I wish I knew the answer to the question. ???我希望知道這個(gè)問(wèn)題的答案。(可惜不知道。)
⑵表示對(duì)過(guò)去情況的虛擬:從句動(dòng)詞用had +過(guò)去分詞。
I wish (that) I hadn’t wasted so much time. ?我后悔不該浪費(fèi)這么多時(shí)間。(實(shí)際上已經(jīng)浪費(fèi)掉了。)
⑶表示對(duì)將來(lái)的主觀愿望:謂語(yǔ)動(dòng)詞形式為“would/ should/ could/ might +動(dòng)詞原形”。在這種情況下,主句的主語(yǔ)與從句的主語(yǔ)不能相同,因?yàn)橹骶涞闹髡Z(yǔ)所期望的從句動(dòng)作能否實(shí)現(xiàn),取決于從句主語(yǔ)的態(tài)度或意愿(非動(dòng)作名詞除外)。
I wish it would stop raining. ?但愿雨能停止。
注意:若wish后的賓語(yǔ)從句中用would,可以表示請(qǐng)求,通常意味著說(shuō)話人的不快或不滿。
例句:I wish you would be quiet. ?我希望你安靜一些。
語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)2
1.賓語(yǔ)從句:一般疑問(wèn)句做賓語(yǔ),引入if或whether
例句:I want to know if he will join us in the discussion?
2.原因狀語(yǔ)從句:since引導(dǎo)的
例句:Don’t eat too much sugar since it is bad for your health。
3.否定詞前置倒裝:scarcely...when。.
例句:Scarcely had he arrived at home when it began to rain。
語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)3
1.并列句:由and, or , but連接的兩個(gè)句子成為并列句。
2.省略句/倒裝:so/系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+sb表示“前者情況適用于后者”。例句:
You are a student, so am I。
3.定語(yǔ)從句who引導(dǎo)的限定性定從。例句:
Do you remember the girl who taught us English ?你還記得教我們英語(yǔ)的那個(gè)女孩嗎?
5.倒裝:否定詞seldom前移,句子倒裝。例句:Seldom did he speak。
最后,希望小編整理的2019高考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)總結(jié)對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
評(píng)論