現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狂熱從遍地開(kāi)花的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能看出來(lái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子直接選擇在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)。在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)有很多一對(duì)一的課程選擇,可以根據(jù)孩子的自身需求進(jìn)行選擇試聽(tīng),還可以讓孩子直接跟著外教老師學(xué)習(xí)最純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。但是在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)那么多,機(jī)構(gòu)也是魚(yú)龍混雜,在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)平臺(tái)好?
在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)平臺(tái)好?阿卡索少兒在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)了解中國(guó)孩子的特點(diǎn),并且對(duì)于教學(xué)的方式和內(nèi)容有靈活的應(yīng)變能力,在上的時(shí)候會(huì)利用豐富的肢體語(yǔ)言,來(lái)生動(dòng)的吸引孩子的注意力,讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生好奇心,從而調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力。一節(jié)課的價(jià)格也才20多元,家長(zhǎng)可以通過(guò)試聽(tīng)進(jìn)行詳細(xì)的了解哦。
http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024?(少兒英語(yǔ))
http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? ?(口語(yǔ))
在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)平臺(tái)好?家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候主要看這幾點(diǎn)!
1.品牌
選擇正規(guī)的在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)品牌比較有保障,但是在機(jī)構(gòu)選擇上也應(yīng)該多了解結(jié)構(gòu)情況,有些機(jī)構(gòu)雖然廣告名聲打得很響,但是實(shí)際情況卻沒(méi)有他廣告里說(shuō)得那么天花亂墜,所以家長(zhǎng)就要練就火眼金睛自信分辨其中的不同。
2.師資
師資力量是衡量一個(gè)在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)好壞的依據(jù)以及關(guān)鍵,機(jī)構(gòu)的師資力量能夠很好的體現(xiàn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)能力。家長(zhǎng)在給孩子選擇在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候應(yīng)該選擇那種外教老師來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的老師,最好是歐美老師,畢竟英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)講求口音純正地道,所以在選擇外教老師的時(shí)候一定要選擇口語(yǔ)純正的,這樣孩子以后學(xué)習(xí)的英語(yǔ)口音才是純正的,不會(huì)因?yàn)榭谝舻脑蚨a(chǎn)生自卑心理。
3.服務(wù)
后期服務(wù)也是很重要的,一個(gè)好的在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)孩子的不同需求和不同選擇提供相應(yīng)的后期服務(wù),例如上文說(shuō)到的阿卡索少兒在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)就是根據(jù)孩子的需求進(jìn)行后期的中教輔導(dǎo)服務(wù),還有學(xué)習(xí)導(dǎo)師和課程顧問(wèn),形成四對(duì)一的服務(wù)優(yōu)勢(shì),為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供全面周到的服務(wù)。
4.試聽(tīng)
俗話(huà)說(shuō)“好不好的先試試”,先聽(tīng)試聽(tīng)課,體驗(yàn)過(guò)后才知道到底適不適合孩子,只有親身體驗(yàn)之后才更能夠衡量一個(gè)在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的課程的到底適不適合孩子。體驗(yàn)課之后家長(zhǎng)就能夠更深層次的了解機(jī)構(gòu)的課堂模式。
在線(xiàn)學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)平臺(tái)好?主要看這幾點(diǎn)!家長(zhǎng)們多方面綜合對(duì)比,結(jié)合試聽(tīng)感受,相信一定能選擇出最適合的那一個(gè)!
評(píng)論