英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練？英語(yǔ)聽(tīng)力技巧三步走

英語(yǔ)考試中，聽(tīng)力占據(jù)著不小的分量，但很多學(xué)生讀寫能力都可以，卻唯獨(dú)在英語(yǔ)聽(tīng)力這兒懵圈了。因此大多數(shù)人都會(huì)選擇練習(xí)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力。那么，英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練？今天小編就來(lái)和大家分享下聽(tīng)力聽(tīng)力技巧。

1.中外教輔助，共同解決英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題

傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂基本都是中教老師，雖然能夠在語(yǔ)法和詞匯量上讓學(xué)生得到很大的提升，但英語(yǔ)聽(tīng)力相對(duì)薄弱。并且由于中教老師的口音相對(duì)不純正，所以造成學(xué)生即使能張口交流，但由于口音不標(biāo)準(zhǔn)造成了聽(tīng)不懂的情況。所以要想從根本上提升英語(yǔ)聽(tīng)力能力，還是要有口音純正的外教老師，再加以中教老師的輔助，孩子才會(huì)取得很大的提升。

這一點(diǎn)就與阿卡索外教網(wǎng)的做法不謀而合了，聘用口音純正的外教老師加英語(yǔ)能力超強(qiáng)的中教進(jìn)行技巧輔導(dǎo)，讓孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力能夠逐步提升。很對(duì)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)德德英語(yǔ)的外教質(zhì)量有所質(zhì)疑，其實(shí)只需要試聽(tīng)一番就能非常清楚的了解外教是否足夠?qū)I(yè)。

http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm?search=1095024? （口語(yǔ)）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1095024? （少兒英語(yǔ)）

2.建立純正的語(yǔ)言環(huán)境，輸入新鮮的教學(xué)元素

英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提升，離不開(kāi)口音純正的歐美老師，前面也有提到，歷來(lái)英語(yǔ)考試中播音聽(tīng)力材料的都是英美國(guó)家的老師。因此，要想從根本上提升聽(tīng)力能力，必須要有和歐美老師對(duì)話的學(xué)習(xí)過(guò)程。因?yàn)樵诩冋恼Z(yǔ)言環(huán)境下學(xué)習(xí)，加上外教老師一般性格活潑有趣，善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，此時(shí)的學(xué)習(xí)不僅是快樂(lè)而且是高效的。

另外，由于外教老師有著與聽(tīng)力播音老師相同的口音，因此可以使得學(xué)生在聽(tīng)播音材料時(shí)有種親切熟悉感，聽(tīng)力能力在自然而然中就能得到一定的提升。

3.利用以上的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，大量輸出

如果家長(zhǎng)們可以做到以上兩個(gè)方面，那么孩子既能練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，也能在口語(yǔ)方面有著大幅度地提升。因?yàn)樵诎⒖ㄋ魍饨叹W(wǎng)超30萬(wàn)的注冊(cè)量中，大多都是一開(kāi)始口語(yǔ)能力很弱或者口音存在大量錯(cuò)誤的孩子。但在純正歐美外教的課堂調(diào)動(dòng)和專業(yè)中教的輔助教學(xué)下，孩子們都能與外教進(jìn)行流暢的交流，愉快的互動(dòng)日常也使得孩子的聽(tīng)力能力有了很大的提升。

以上就是“英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練？”的內(nèi)容啦，希望能幫到大家。家長(zhǎng)們可以帶孩子去阿卡索感受下，看是否有收獲，之后再做決定。