在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語效果如何？知情人說說看！

很多家長對于孩子的培養(yǎng)可謂是費(fèi)心費(fèi)力，從前是讓孩子在線下跟著中教學(xué)英語，發(fā)現(xiàn)孩子總是興趣缺缺，而且即便英語成績有所提升，但是孩子還是很難進(jìn)行完整的英語表達(dá)，最后陷入了尷尬的“啞巴英語”和“中式英語”窘境中。如今的互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異，給孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語成為了不少家長的選擇，足不出戶即可連接真人外教，進(jìn)行面對面的實(shí)時(shí)互動交流，接受純正的英語教育。由于缺乏了解和專業(yè)的判斷，家長也想知道：在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語效果如何？

在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語效果如何？效果好不好關(guān)鍵在于選擇的課程適不適合孩子自身。以阿卡索英語為例，這是一個(gè)致力于為中國孩子的英語學(xué)習(xí)掃除障礙，真正掌握優(yōu)秀的英語能力的在線少兒英語教育品牌。目前已經(jīng)擁有在線注冊學(xué)員超過4000萬人次，教學(xué)質(zhì)量經(jīng)過了上萬節(jié)在線課程的檢驗(yàn)。嚴(yán)格按照語言學(xué)習(xí)的“聽、說、讀、寫”順序，能夠滿足孩子不同層次的學(xué)習(xí)需求。【點(diǎn)擊此處領(lǐng)取價(jià)值288元的試聽禮包】

教學(xué)優(yōu)勢如下：

第一，注重聽說能力

“聽”是“說”的必要前提，但不是漫無目的地輸入，要進(jìn)行有效的“聽”，提供可理解性的輸入，才能夠進(jìn)行流暢自如的口語輸出。在這一方面，來自英美加的外教起到了至關(guān)主要的作用。雖說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，但缺乏有效的指導(dǎo)，英語能力仍然難以提高。英語母語的外教給孩子提供的是真實(shí)的英語語言環(huán)境，原汁原味的發(fā)音輸入，對于孩子來說，獲得標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的發(fā)音示范，他們才能更好地進(jìn)行模仿和跟讀，尤其在語音、語調(diào)和重音、停頓等方面，孩子能夠很好地領(lǐng)悟，從而提升聽說能力，將所學(xué)英語知識進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

第二，自然拼讀教學(xué)

單詞量的積累是“讀”必要基礎(chǔ)，詞匯量不夠的話，孩子也很難進(jìn)行流暢的閱讀。很多孩子在遇到生詞時(shí)，只能通過翻閱厚厚的詞典，用音標(biāo)進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)式的拼讀，效率極低。而自然拼讀教學(xué)剛好解決了孩子拼讀困難、效率低的障礙。通過大量純正有效的聽力輸入，孩子積累一定的聽力詞匯，然后再有專業(yè)的外教進(jìn)行指導(dǎo)，建立起單詞字母和字母發(fā)音的對應(yīng)關(guān)系，孩子一旦掌握之后，能夠?qū)?0%的規(guī)則單詞進(jìn)行自然而然的拼讀，提升閱讀效率，增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的信心。

第三，構(gòu)建英語思維

強(qiáng)調(diào)英語思維的培養(yǎng)是為了擺脫母語思維的干擾，讓孩子不需要通過中文的翻譯，直接用英語進(jìn)行獨(dú)立思考和順暢地輸出，無論是在口語表達(dá)還是英語寫作方面，都有很大的幫助和改善。

最后建議家長們先帶孩子試聽了解，再結(jié)合試聽感受和孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。