那些你以為的英語(yǔ)口語(yǔ)很好的人，他們不過(guò)是比你更下功夫而已！

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：90%以上的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，都認(rèn)為自己的口語(yǔ)不好。

問(wèn)起原因，大概都是現(xiàn)有教育體制不重視，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境等等。坊間總是流傳著某老頭到國(guó)外生活三個(gè)月，回國(guó)英語(yǔ)秒殺英語(yǔ)專業(yè)學(xué)子的傳說(shuō)。

那么，到底該如何提高自己的口語(yǔ)？

其實(shí)，口語(yǔ)在生活中是一個(gè)可有可無(wú)的存在，因?yàn)榇蟛糠秩嘶旧蠜](méi)有啥機(jī)會(huì)跟老外聊天，但不知為什么，學(xué)了多年英語(yǔ)的人，心中都對(duì)能在臺(tái)上侃侃而談的演講者有種向往。這就好像，雖然現(xiàn)在都是打字，但很多人還是希望把字練好一樣。推薦一家比較不錯(cuò)的一對(duì)一外教培訓(xùn)：http://m.cn-hb.com.cn/seo/englishTraining3.htm?search=2064763我朋友報(bào)的就是這家，說(shuō)他們的課程不錯(cuò)，也有免費(fèi)試課鏈接，大家去試試看，效果到底怎樣試課就知道了！

在和他們聊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：很多人認(rèn)為只要不斷積累，最終就一定能夠流利地說(shuō)出英語(yǔ)？換句話說(shuō)，他們認(rèn)為只要跟著我一起看經(jīng)濟(jì)學(xué)人，最終量變會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變，自己突然有一天，口吐蓮花，巧舌如簧，就能說(shuō)出流利英語(yǔ)了？

這是典型的偽一萬(wàn)小時(shí)理論，事實(shí)上，你就是看10年經(jīng)濟(jì)學(xué)人，看的很流暢，你的口語(yǔ)也提不上來(lái)。

雖然這個(gè)提升的方法是錯(cuò)誤的，但更多人還是處于完全不知道怎么提高英文的狀態(tài)，認(rèn)為只有找外國(guó)人聊天才能解決這個(gè)問(wèn)題。

因此，就有這一篇文章，我想分享一些提升口語(yǔ)方面的方法，親測(cè)有效。

閱讀和口語(yǔ)有什么不一樣

閱讀是輸入，口語(yǔ)是輸出。這就是最根本的區(qū)別。

輸入的時(shí)候，你要么看得懂，要么看不懂，你的大腦其實(shí)不需要太多思考，信息就會(huì)不斷涌進(jìn)你的大腦。

所以說(shuō)，閱讀最重要的事詞匯量和背景知識(shí)?？从⑽馁Y料，首先你得認(rèn)識(shí)這個(gè)詞，其次你得有背景知識(shí)，就好像你讓七八歲小孩去看《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，就算每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，他也看不懂，因?yàn)樗麤](méi)有閱讀所需的背景知識(shí)。

提高閱讀能力，就是從這兩塊著手。就拿我們一直在堅(jiān)持的經(jīng)濟(jì)學(xué)人舉例，我們邊看邊記生詞，一篇文章就能記20個(gè)生詞左右，一年下來(lái)就是6000多個(gè)生詞，堅(jiān)持2-3年，大部分這本雜志里的生詞你都會(huì)認(rèn)識(shí)，那么閱讀自然變得流暢。

那么輸出的時(shí)候，最關(guān)鍵的是什么？

大家想一想，一個(gè)演講者在臺(tái)上balabala，是什么在吸引你？第一是觀點(diǎn)，第二是表達(dá)方式。

因此輸出的時(shí)候，注重的是表達(dá)的內(nèi)容和表達(dá)方式。很多人總說(shuō)自己口語(yǔ)不流利，磕磕巴巴的，其實(shí)表達(dá)方式的問(wèn)題，就像《國(guó)王的演講》里，約克郡公爵每次做廣播演講的時(shí)候都結(jié)巴，就算你是國(guó)王，觀點(diǎn)再重要，群眾也要嘲笑你。

為大多數(shù)人所忽視的，其實(shí)是內(nèi)容。

內(nèi)容就是你的觀點(diǎn)，還有你如何說(shuō)服別人你的觀點(diǎn)是對(duì)的。老外喜歡把結(jié)論先行，你要講什么主題，說(shuō)什么觀點(diǎn)，先擺出來(lái)，然后你通過(guò)各種實(shí)例、推理證明你的觀點(diǎn)是正確的。

這種才是口語(yǔ)中所需要的能力，不論是在聊天還是在演講中都需要的能力。

口語(yǔ)提升應(yīng)該從這些方面入手：

1。學(xué)會(huì)用故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，這個(gè)故事可以是自己的，也可以是發(fā)生在別人身上的故事。

2。如果你是要和別人聊天溝通，那么學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)提問(wèn)，引導(dǎo)話題的走向，營(yíng)造良好的氣氛就非常重要；如果你是要給一群人做演講，就要學(xué)會(huì)如何組織演講的整體結(jié)構(gòu)。

3。多看外國(guó)人怎么聊天，怎么演講，這兩塊應(yīng)該要分開(kāi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（這個(gè)資源很多啦，演講盡量不要看總統(tǒng)演講，那個(gè)太高級(jí)，普通人不那么說(shuō)話，可以看一些畢業(yè)演講和TED演講；聊天可以看看訪談?lì)?，脫口秀之類的，別動(dòng)不動(dòng)就BBC VOA的...）

4。多用多說(shuō)，多表達(dá)。

你發(fā)現(xiàn)了么？大部分人認(rèn)為的，只要跟老外多聊天，口語(yǔ)就提高了，其實(shí)只是其中的一個(gè)小方面，還有很多事情并不是非得通過(guò)英文材料來(lái)練習(xí)。英文永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具，不同的人用起來(lái)有不同的效果。

你以為的那些英語(yǔ)好的人，不只是英語(yǔ)好，他們還在很多方面下了功夫。