兒童學(xué)英文一定要生活化,就像說中文、說方言一樣,不要為了成績單好看才趕快讓小孩去補(bǔ)英文。
有些媽媽會(huì)覺得“那是不是應(yīng)該從小就全美語學(xué)習(xí)?”其實(shí)我不是提倡這樣理念的媽媽,我覺得孩子的學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限,尤其是學(xué)齡前的孩子更不要給他設(shè)限,因?yàn)楹⒆拥臐撃苷娴氖菬o極限。可能又有些人會(huì)覺得“我這樣想就不需要給他學(xué)習(xí)英語?。?!”我的不局限,是我主張孩子應(yīng)該給他多元學(xué)習(xí),不管是語言部分,或是藝術(shù)部分,都不應(yīng)該由爸媽幫他界定!
其實(shí),我是希望什么都讓孩子接觸,自然而然地他們就會(huì)自己選擇喜歡的、想要的,且英語真的是全球語言,如果能的話,越早接觸越好吧!
所以我是給孩子選擇了在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—阿卡索外教網(wǎng)【http://m.cn-hb.com.cn】,第一次在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試課兒子就表現(xiàn)得很興奮,連續(xù)上了兩三次課都表現(xiàn)分滿分,讓我也放心了下來。
上了差不多半年上下來,我心中的很多疑慮也隨著孩子上課的表現(xiàn)和孩子的成長逐漸消失。下面我也跟大家分享一下我當(dāng)初的疑慮。
孩子會(huì)不會(huì)三分鐘熱度?
繳了大把學(xué)費(fèi)就像大人豪氣刷了健身房年費(fèi)卡,結(jié)果形同把錢丟到海里?這點(diǎn)也是我當(dāng)初最大的擔(dān)憂,后來發(fā)現(xiàn)完全是我多慮了,孩子對(duì)線上課程的接受度超乎想像的高,總覺得一堂課的時(shí)間咻一下就過了。
兒子是從今年八月開始上,已過了四個(gè)月蜜月期,他仍樂此不疲。其實(shí)只要每周固定時(shí)段,孩子很快行為就會(huì)被制約。
會(huì)不會(huì)雞同鴨講?孩子聽不懂搭不上腔?
前兩堂課我還時(shí)不時(shí)聽到兒子對(duì)外教老師喊:「誒、喂…」,我都忍住不從他的后腦打下去。一開始真的會(huì)嗯嗯啊啊蹦不出一個(gè)字,這時(shí)家長在一旁不要心急,也不要一直偷打,因?yàn)樾∨笥言卩虐〉耐瑫r(shí),其實(shí)他也正在同步組織他的語法,我看到了他一次比一次應(yīng)答如流,句子逐漸加深加長,而且口音也很漂亮。
在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外籍老師都像吃了興奮劑一樣十分開朗熱情,很會(huì)誘導(dǎo)孩子勇于開口。若有什么詞匯是雙方聽不懂的,老師會(huì)以肢體動(dòng)作或圖片來溝通。
例如:有一次兒子跟老師分享到海邊看到活的海膽,兒子說“烏逆”,老師一開始聽不懂,后來馬上秀出圖片確認(rèn),原來海膽叫urchin;還有一次兒子要介紹戰(zhàn)斗陀螺,一開始兒子說fighting plastic top (蝦咪挖糕),結(jié)果老師也聽得懂,原來直接說Beyblade就行。好多這種狀況都讓人印象特別深刻,更有助于記憶。
家長隨時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)成效。
以往在補(bǔ)習(xí)班上課,我總是有種眼不見為凈的鴕鳥心態(tài),單詞隨便考考,成績單上也是瞇著眼簽名,在車上播放如佛經(jīng)的英語CD…..,催眠自己孩子都有讀進(jìn)去,后來發(fā)現(xiàn),根本是上心安(心酸)的。孩子在家長的眼皮子底下學(xué)習(xí),我們可以掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)及進(jìn)度,我也會(huì)時(shí)不時(shí)叫兒子把耳機(jī)拿掉,我在旁邊一起偷聽偷學(xué),一人上兩人補(bǔ)。
出外旅游隨時(shí)拿出手機(jī)或平板就能與英語零距離,不論是在家或戶外,走到哪里、快樂學(xué)習(xí)就陪我們到哪里,英文自然而然的成為家的一份子了!語言絕對(duì)是一輩子都受用無窮的,幫助孩子走入世界培養(yǎng)國際觀,現(xiàn)在開始也不遲哦!阿卡索在線少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu):http://m.cn-hb.com.cn/acc/seo/sher/01125-m.htm?search=4962536,趕緊來試試看吧!
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