英語培訓(xùn)哪里好？哪里靠譜？有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？

舍不得放手，經(jīng)不起等待的家長們，適合孩子們的英語培訓(xùn)哪里好？符合現(xiàn)狀的英語培訓(xùn)哪里有靠譜的？這些問題，其實(shí)本就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。

在這里，我給大家分享一個(gè)免費(fèi)的英語試聽課，好不好，靠不靠譜，聽信別人說的還不如帶上孩子，用自己的親身體驗(yàn)去衡量更實(shí)在。

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試課后還是不知道適不適合自己家孩子的話，這里再給大家分享一個(gè)免費(fèi)的英語水平測試，適合孩子們的英語培訓(xùn)哪里有？領(lǐng)著孩子測一下就知道，到底是不合適，還是只是沒選好課程！

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我一直提倡讓家長們理性對待孩子學(xué)習(xí)的這件事兒，不要舍不得放手，也要學(xué)會耐心等待。學(xué)習(xí)從來不是一朝一夕就能完成的事情，做父母的為何不保持適當(dāng)距離？在我們還是孩子的時(shí)候，我們何嘗不是也這么成長過來，從一路的跌跌撞撞，逐漸找出自己能適應(yīng)的成長方式。

（1）???? 不要總試圖掌控他們的一切。

看不見的時(shí)候，擔(dān)心孩子學(xué)不好，看見了，又恨鐵不成鋼，各種干預(yù)插手孩子的學(xué)習(xí)，“拔苗助長”的教育方式早該改一改了！

（2）???? 不要總假想孩子應(yīng)付不來當(dāng)下。

無論是誰，在接觸面對陌生環(huán)境、陌生事物的時(shí)候，都需要不同程度的時(shí)間去適應(yīng)，父母要扮演的角色，永遠(yuǎn)都是在孩子需要你的時(shí)候能夠及時(shí)出現(xiàn)，成為他們迷茫跌倒時(shí)的“結(jié)實(shí)靠山”。

（3）???? 不要以愛之名綁架他們的成長。

深愛著自己孩子們的父母，望子成龍、望女成鳳的家長們，在插手孩子們的成長之前請深呼吸，請給孩子足夠的學(xué)習(xí)和成長空間，過渡的溺愛只會把獨(dú)立、自主這種優(yōu)良品質(zhì)提早“扼殺”。

（4）???? 不要?jiǎng)儕Z孩子們展現(xiàn)潛能的機(jī)會。

孩子不一定是不會，給他們一點(diǎn)時(shí)間慢慢適應(yīng)，父母過早的干預(yù)或替孩子出頭等行為，會逐漸造成孩子害怕答錯(cuò)、害怕做錯(cuò)的性格，尤其在學(xué)英語這件事上，只有孩子敢于開口才是最終的成功。

還在尋找 “英語培訓(xùn)哪里好”的你，放下心中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”吧，從現(xiàn)在開始有效地衡量孩子的英文水平，并且真正鼓勵(lì)到孩子，給予孩子學(xué)習(xí)英語的成就感和一步一步攀登巔峰的方向，這才是你優(yōu)先要做的事情！