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五年級英語網(wǎng)課免費體驗,媽媽來分享心得感想~

發(fā)布時間:2021年05月12日 18:34:06 評論 · 3275瀏覽

由于自己就是小學(xué)教師的工作原因,經(jīng)常接觸學(xué)生發(fā)現(xiàn)真是360個人就有360個不同的性格和習(xí)慣。因此,對于自己小孩的英語學(xué)習(xí)也要求十分嚴謹,對于教學(xué)平臺的選擇,我們家的要求也非!常!高!

導(dǎo)語:

由于自己就是小學(xué)教師的工作原因,經(jīng)常接觸學(xué)生發(fā)現(xiàn)真是360個人就有360個不同的性格和習(xí)慣。因此,對于自己小孩的英語學(xué)習(xí)也要求十分嚴謹,對于教學(xué)平臺的選擇,我們家的要求也非!常!高!


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五年級英語網(wǎng)課免費體驗,媽媽來分享心得與感想!

(一)? 老師在課程中是否有耐心并有技巧地引導(dǎo)學(xué)生開口講英語,是考量的首要標準。

(二)? 能否及時發(fā)現(xiàn)問題,能否得到及時解決,解決問題途中的溝通態(tài)度是考量的第二標準。

(三)? 可以接受不同老師的不同上課風(fēng)格,約不上上一位老師時下一位老師是否能及時跟上教學(xué)進度,是考量的第三標準。

(四)? 課上有多少互動交流的機會,如何在會話交談中加強孩子閱讀能力,是考量的第四標準。

(五)? 老師是否有技巧地引導(dǎo)孩子開口,是否有耐心地等待孩子用完整語句回答,是考量的第五標準。

(六)? 課程能否彈性安排,臨時有事需要取消或調(diào)整時的便利程度,是考量的第六標準。

看到前面說的這些考量標準是不是覺得我們家真的很嚴格,可能有的人甚至?xí)J為,這些標準對于五年級英語網(wǎng)課免費體驗課程來說太苛刻了。

NO!NO!NO!

這樣想就大錯特錯了!我們都知道,小學(xué)五年級的孩子們接觸英文已經(jīng)有一段時間,應(yīng)對接下來“小升初”的考試,只會一些簡單的英語單詞和英語句子是遠遠不夠的。既然五年級的孩子已經(jīng)有了自主選擇的學(xué)習(xí)思路,我們作為家長,有更多的社會經(jīng)歷,盡自己最大的能力幫助孩子改善英語教育環(huán)境,有錯嗎?

相信我,一個靠譜的英語學(xué)習(xí)平臺,哪怕只是我們前面說到的五年級英語網(wǎng)課免費體驗課,只要是認真對待教學(xué)的,這些標準在他們自己的標準面前根本不值得一提。

越是嚴謹對待家長提出的每一個考量標準,孩子們在課上收獲到的學(xué)習(xí)效果往往大于一般的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的,也超出家長們的意料!

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