“寓教于樂”是教育的最高境界,對成人如此,對孩子也是如此。孩子的英語學(xué)習(xí)不能“成人化”,不能“照本宣科”。畢竟孩子的成長是有規(guī)律的,愛玩就是天性,快樂就是王道,做游戲才是最能俘獲孩子的心!
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挑選適合孩子的學(xué)英語的網(wǎng)站,應(yīng)遵循以下幾個原則:
故事多一點,詞匯少一點
學(xué)英語時,我們往往希望自己能增加豐富的詞匯量,對于孩子來講則恰好相反。
分享一個實例:
一位英語專家的女兒,4歲時就給她增加英語的詞匯量,但是到初中之后,其他孩子只用半年時間就趕上了他女兒積累的詞匯量,因此在孩子年齡小的時候過度豐富英語詞匯量的作用并不是很大。實際上,孩子的世界里僅需簡單詞匯,已經(jīng)足夠清楚地描述事情,我們不妨通過構(gòu)造一些故事、設(shè)置一些情境,去“解釋”那些貌似深奧的詞匯。在故事中穿插英語的表達(dá),故事情節(jié)活潑有趣,對孩子有很大的吸引力,不知不覺就了解了英語詞匯的意思了。
學(xué)習(xí)興趣多一點,強制填壓少一點
為什么要選好學(xué)英語的網(wǎng)站?因為我們的目的是想讓孩子學(xué)好英語。讓孩子學(xué)習(xí)英語的目的是什么?記住非常重要的一點,你家孩子希望的:不是為了什么“贏在起跑線上”,不是為了讓他們的英語水平有多高,更不是為了在別人面前顯擺自家孩子多聰明。而是希望家長們是發(fā)自內(nèi)心的想要培養(yǎng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的興趣,提高孩子對語言的敏感性。
所以,不要太追求學(xué)習(xí)的效果怎么樣,不要攀比,不要眼紅別人家孩子會了100多個單詞,學(xué)英語的網(wǎng)站是在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)就好了。家長能做的事情,就是維持孩子的好奇心和探索欲,為孩子提供一個合適的環(huán)境,讓孩子充分享受學(xué)習(xí)的快樂,千萬不能做知識性的灌輸和填壓!因為“興趣是最好的老師”。
應(yīng)用多一點,記憶少一點
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還是在于,是否能夠“學(xué)以致用”!所以,不要光是背單詞、看書、看圖、看動畫片,更要在日常生活中加以應(yīng)用。當(dāng)孩子覺得“哇,英語是這么有用的東西”,他才會增加興趣,才會愿意去聽、去說、去模仿。
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