少兒英語啟蒙的正確方法，讓孩子少走點彎路！
“卡卡，我要開始給我家孩子進行英語啟蒙了！你天天研究英語教育，你那都是學習資料，全是原汁原味的美國教材，直接把它們丟給我，我給孩子去做，再讓他們看看原版動畫什么的，絕對分分鐘培養(yǎng)出英語小達人來??！”
最近，在交流英語啟蒙問題時，一位寶媽這么跟我說道。這想法讓我哭笑不得，關鍵還不止一位朋友，好幾個身邊的娃爸娃媽都是這么想的。許多家長在給孩子進行英語啟蒙的時候，都容易走進這樣一個誤區(qū)：監(jiān)督孩子做書面練習、看輔導用書，上來就讀原版英文繪本、看英文動畫，以為這樣便能夠培養(yǎng)出一個英文小天才。
殊不知，這樣做很可能磨損孩子對英語的興趣，導致學習后勁不足。一下子扔給孩子這么多他們看不懂的東西，還需要他們坐下來讀讀寫寫，他們能喜歡嗎？孩子會忍不住認為：英語很枯燥，英語很難，學英語不好玩……
兒童英語啟蒙不是填鴨，逼孩子背單詞很容易，但要想讓他們擁有長久的、持續(xù)的學習動力，就需要我們使用一些技巧，讓他們對英語產(chǎn)生好感。
少兒英語學習是整個英語學習的啟蒙階段，讓孩子們輕松快樂學習英語才是重點。那么，怎樣才能有效啟迪孩子學好英語，掌握英語的實際應用能力呢?
01
激發(fā)興趣
興趣是學習的動力源泉。啟蒙的終極目標最主要的是能夠激發(fā)孩子主動學習的能力。
興趣的培養(yǎng)，只需提供資源，鼓勵加上“誘惑”，相信孩子在這個過程中找到快樂，自然而然就會擁有興趣。
幾乎每個寶寶都喜歡看動畫片，那么我們做家長的為什么不讓寶寶看中文動畫片的時候，也順便給他看看英文動畫片呢？看英文原版動畫片是培養(yǎng)寶寶英語語感和學習興趣的一個非常重要的方法。也就是說家長可以讓寶寶交換著看中文和英文的動畫片，慢慢引導寶寶愛上英文動畫片。當然了不同年齡段的寶寶喜歡看的動畫片也是不一樣的，下面說下選擇英文動畫片時家長們需要注意的地方：
（1）發(fā)音必須是標準的，原聲動畫；
（2）對話要比較多，比較生活化的，語言要相對淺顯易懂。比如像《機器人瓦力》是部很知名很成功的影片，但是通篇下來，只有很少的對話，甚至對話也是帶有明顯“機器人”腔調(diào)的，并不適合學英語。而《粉紅豬小妹》，《卡由》，《愛探險的朵拉》等則是非常適合小寶寶們看的英文動畫片；
（3）故事要生動有趣，適合反復看的。因為通過動畫片學英語，并不是一朝一夕就能見成效的，一部動畫片看10遍都不算多，只有生動有趣的經(jīng)典之作，才能百看不厭，才能拿來作為學習語言的素材。
02
親子互動
學外語是需要一個語境的，有了語境學的快記得牢，但往往我們比較缺少這方面的鍛煉。
這一點許多家長做得都非常不好，很少和孩子互動，有時想一起互動，孩子卻有些抵觸。于是就想可能三歲以后喜歡玩過家家的時候才喜歡互動。其實只要家長稍微花點心思，就可以引導孩子一起互動，即便是每次合作一兩遍。簡單的短語句子，孩子們學的非常快，也很快就會跟讀。也看過不少關于互動的帖子，列舉幾點自己喜歡的供大家參考。
通過動畫片形成一種語境，誘導孩子跟著一起開口說。根據(jù)動畫片主題布置一些探索游戲等。生活中遇到類似的場景可以嘗試用英語跟孩子說。
比如路上遇到一只狗可以指著狗說：“Look!it’s a dog”
等車時“Look!The Bus is coming”
買玩具選顏色“what is your favorite color?”
讓孩子先洗手“ Wash your hands first”
想想這樣簡單的句子真不少，以前還真沒付出實際行動。今后需要多將生活口語英語化。
03
英文兒歌磨耳朵
對于年齡相對來說小一點的寶寶或者英語啟蒙初期的寶寶，聽英文兒歌絕對是個非常不錯的英語啟蒙的好方法。因為英文兒歌節(jié)奏感和韻律感強，歌詞簡短易懂，重得性高，好記好唱。
研究表明0-6歲是孩子語言習得的黃金時期，在這段時期孩子學習英語時有著驚人的想象力和模仿能力，如果這個時期家長合理地對寶寶進行大量的原版英文的輸入就會起到事半功倍的效果。
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