英語外教和中教相比，在英語口語發(fā)音和教學模式上存在很大的差異，來自印度，美國，英國，菲律賓的外教老師，一般都是英語做為母語，相對來說，英語發(fā)音會比較地道，而且教學模式也不同，西方國家注重實踐，而中國的教學注重理論，就現(xiàn)實而言，西方教學，更符合市場的需求和定位，也更方便將來就業(yè)。
越來越多的孩子，課外培訓班會選擇英語，而在選擇上哪里的英語培訓班時，又會特別考慮這個班有沒有外教。外教和中教的英語課，到底不同在哪里？日 前，文三街小學舉行了一場同課異構(gòu)教研活動，分別邀請一線教師和一位外教來上課。學校全體英語老師都來旁聽?！巴饨痰娘L格幽默風趣，孩子們會感覺比較輕 松；中教的課知識點很明晰，對拼寫、發(fā)音、詞組等都會兼顧到，孩子的掌握會比較扎實?！币惠喡犗聛?，老師們都有這樣的感受。
記者在現(xiàn)場聽到，這次上課的內(nèi)容為四年級的教學內(nèi)容《衣服》。在外教William的課堂上，他隨手取來的帽子、褲子、襯衣就是他的教學工具， 他的課堂更多的是以游戲的形式進行呈現(xiàn)，比如學生互相說今天穿了什么、邀請一位學生按同學指令做出各種穿衣服洗衣服的動作等；而在中教馬虬虹老師的課堂 上，一看她用彩紙剪出的衣柜和各色衣服等教具，就看出課前準備花了很多心思，在她的課堂上，她會對學生的發(fā)音、拼寫和詞組搭配做一些重點教學，整堂課結(jié)構(gòu) 非常明晰，讓孩子們在課堂上就能對知識點進行落實和鞏固。
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