覆蓋了3-18歲的少兒各個階段的學習方面的教材教輔及課外讀物等，從幼兒園、到中學，無縫對接世界名校。在孩子學習英語的過程中，我們可以把它分為幾個階段，而每個階段都有各自的學習重點。不要將英語作為一門課程去學習，而是作為學習的工具，用英語學習各門科目，英語不再只是學習的內容。阿卡索外教網(wǎng)課程的價格也是很有競爭力的，一對一外教的課程，半年學費是3888元，一年的學費是5888元，折合每節(jié)課的課時費用在10到20元錢之間，性價比非常高。隨著幼兒自我認知能力的逐步增強，他們通過閱讀或聆聽故事能更好地理解別人的思想、情感，發(fā)展對人與人之間的各種社會關系的認知，并培養(yǎng)他們的人際交往能力。在介紹新詞匯、引進新知識的時候，教師盡可能結合周圍實際環(huán)境，在一個富有實際意義的環(huán)境之中，像掌握母語（中文）一樣，掌握英語。兒童習得語言主要依賴語言習得機制，可以在輕松隨意的氛圍中 自然而然的習得語言。培養(yǎng)幼兒英語學習興趣能夠讓幼兒積極地參與每一項英語活動。啟蒙階段還是孩子的語言學習敏培養(yǎng)孩子學好英語的良好內部因素和創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。聽寫是一項很重要的語言能力訓練，不僅有助于訓練孩子的英語聽力，還有助于訓練孩子的拼寫能力。可以讓孩子們在說生詞的時候先用小聲，學會了再用大聲，掌握以后就邊跳邊說。情景教學法（The?Situational?Approach）模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學生們感興趣，組織學生們在情景中理解新知，達到學以致用的學習效果。三歲時，他的語言已經(jīng)有了一定的能力，有自己的發(fā)展趨勢，那么這個時候學第二外語，他的思維水平會有助于他的第二語言的學習。階段，培訓班的英語課程難度增大、詞匯量猛增、語法知識增多，而孩子能花在英語上的時間又很有限，更不可能在短時間內實現(xiàn)能力的提升。呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。?