很多媽媽還會擔心自己的發(fā)音不好會影響孩子的發(fā)音，因此避免和孩子說英語，其實完全沒有必要這樣。括很多，除了拼讀規(guī)則技能之外，還有配套的閱讀，寫作能力的培養(yǎng)，有學科內容的呈現(xiàn)，不是獨立存在的學科項目。幼兒英語學習目的是激發(fā)孩子的英語興趣、培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力，儲備大概1500～2500的聽力詞匯。家長和孩子每天“模仿秀”(每天模仿一個故事，看誰模仿得像)，這樣不僅能訓練標準的語音語調，而且有助于培養(yǎng)孩子的興趣。到了攻堅階段，孩子們就需要學會運用閱讀策略去攻克滿篇生詞、意義隱晦的文章，開展在內容、結構、邏輯發(fā)展、語法和詞匯運用等方面都有要求的寫作訓練。激發(fā)孩子對英語讀物的興趣：拿起書，不會大聲say?No.?阿卡索外教網(wǎng)的課程價格卻并不高，半年3880元、一年5880元的價格是我們每個家庭都能負擔得起的，折合每節(jié)課才10多元錢的課時費，孩子享受的是阿卡索外教優(yōu)質的課程，實在是劃算。小孩的記憶力往往都比較強，如果對學英語缺乏興趣，這會讓學習效率大打折扣。興趣是學習最好的老師，也是學習能持之以恒的一種促進力。在學習的路上，總有新發(fā)現(xiàn)，新刺激，這樣才能一直激勵著你一路向前。?重點是積累大量聽的經(jīng)驗，在此基礎上初步發(fā)展口頭表達能力，而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強記不應成為學習的主要內容。不懂英語，但只要多督促，在方法上加以科學引導，孩子同樣能達到事半功倍的學習效果。提高英語口語的首要條件就是一個“練”字。英語的水平及應試，最終取決于語言的輸入量，而輸入量最終是由閱讀來決定的，而非口語。將教學內容以聲情并茂、兒童喜聞樂見的形式傳遞出去，使幼兒能主動地選擇刺激進行信息加工。幼兒學習英語的優(yōu)點是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學習，肯定是有百利而無一害的。啟蒙階段（3-6歲）適合培養(yǎng)學習興趣、語音語調、自然拼讀。用中再學，遷移知識，自主提升運用能力，這一階段是孩子自主學習的開始。記憶力強的孩子學東西，特別是學語言，比較容易。家長所能做的，就是盡量提供很多的機會與教材，孩子能不能成功，還需要許多條件的配合，而且要多試幾種方法，不是別人說有效，你的孩子不喜歡就責怪孩子，也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他。