提供浸入式語言學習環(huán)境結合線上線下的全方位學習系統(tǒng)，注重學生之間、學生與英語培訓師之間的溝通交流。英語攻克階段，最好在高級階段。嬰幼兒不會說話，先學會聽，是潛語言先發(fā)展的過程，能用身體動作來應答，即進行初步的交流。孩子會可能盡量會試著使用英語，但還不能用正確的形式來表達自己的意思。低的孩子，通過自然拼讀法學習基礎音素、音節(jié)、單詞，自然而然拼讀一些單詞后，就可在老師的引導下，閱讀簡單英文原版書籍，這樣的學習方法有助于孩子理解美國文化及表達方式，培養(yǎng)孩子比較、歸納、演繹等思維，養(yǎng)成獨特的文學風格和鑒賞品質。讓孩子一開始就愛英語，而不是害怕它。隨時隨地，只要孩子在嘗試使用英文，一定要鼓勵他。?創(chuàng)設輕松愉快的學英語環(huán)境,激發(fā)幼兒主動學習英語。單詞基礎是骨架由它串成句子。孩子們必須學會單詞，單詞必須在句子中應用。對孩子來說，語法聽得多自然會形成一種語法意識?？梢圆捎娩浺簟浵窕蚩谑龅确绞?，無論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為準則，而不能盲目追求外教。家長還要鼓勵孩子去"發(fā)現"圖畫中的新人新物，大膽地創(chuàng)編動作和對話，讓他們"在做中學"、"在發(fā)現中學"，"在笑中學"。幼兒時期也是作為語言發(fā)展的一個非常關鍵的時期，在這個時期當中，孩子對于兩種語言的刺激能夠更好地去促進孩子大腦兩半球之間的一個協(xié)調性。家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書來幫助孩子學習英語。家長一定要正確對待"分數"和"考級"，做到"重過程，輕結果"。選培訓學校時一定要看學校的專長和優(yōu)勢所在，該機構所使用的教材是否與孩子的學習目的一致。借助專門為孩子設計的多媒體工具，像全英文的VCD、圖書等，也可以借助一些英文貼紙，給孩子營造一個好的語言學習環(huán)境，讓孩子在生活中感受到英語的韻律以及用處。?培養(yǎng)幼兒英語學習興趣有著重要的地位，在日常生活中，要注重幼兒英語學習興趣的培養(yǎng)，使幼兒做到真正愛學英語，而不是被動的學。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。針對生具有強烈的競爭和進取意識的年齡特點，在英語課堂上教師要適當地有意識地增添一些趣味性和競爭性的游戲。