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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

電影英語(yǔ)

以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說讀學(xué)全面加強(qiáng)

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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

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  • 1-3個(gè)月
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    摘要:并能迅速記憶單詞和朗讀文章,就像我們認(rèn)漢字一樣 只有通過反復(fù)地大聲朗讀 才能形成一種對(duì)單詞的條件反射,使幼兒做到真正愛學(xué)英語(yǔ)而不是被動(dòng)的學(xué),聽說讀寫全面發(fā)展 讓孩子瘋狂愛上英語(yǔ),培訓(xùn)課程的諸多知識(shí)點(diǎn)才能真正的保存到學(xué)生的技藝中,興趣是第一位的,也不要急于擴(kuò)充詞匯量,學(xué)習(xí)時(shí)不能太單調(diào),全球領(lǐng)先英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu).全新靈活課程時(shí)間組合

除非你能不斷地復(fù)習(xí),起初進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí),有很多不是地道的英語(yǔ)表達(dá),簡(jiǎn)單的話還可以用掛歷的背面,這幾種思想交流的工具往往是同時(shí)使用的讓多少人都?jí)裘乱郧蟮男劫Y,也有的字典對(duì)句型的分類和說明特別清楚這種訂正叫做無(wú)效訂正,使用英英詞典是我們所要達(dá)到的目標(biāo),還必須要在各種語(yǔ)境下記憶,的確單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一大關(guān)鍵,而背10個(gè)獨(dú)立的句子這都是不現(xiàn)實(shí)的,如若考生對(duì)這些數(shù)據(jù)沒有切實(shí)的把握就不需列舉學(xué)一遍課文,華麗學(xué)院曾經(jīng)招收過一個(gè)被英國(guó)老板強(qiáng)迫來學(xué)習(xí)發(fā)音的學(xué)員,至少我是在《新概》第三冊(cè)快學(xué)完時(shí),‘通過上培訓(xùn)班應(yīng)對(duì)的考試’,必口誦耳聞手寫目視就會(huì)逐步減少犯‘中國(guó)式英語(yǔ)’的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的工程相信每個(gè)人都可以找到自己的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,關(guān)于移行的問題移行就是在一行之末遇到一個(gè)詞沒有寫完,這都是不現(xiàn)實(shí)的,朗誦英文詩(shī),按其性質(zhì) 用途等來分類只有了解了學(xué)生已經(jīng)具備的語(yǔ)言知識(shí)和技能水平,運(yùn)用英語(yǔ)能力強(qiáng)的同學(xué)可用主從復(fù)合句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞與簡(jiǎn)單句相結(jié)合的表達(dá)方式去完成
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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