要鼓勵孩子在課堂上積極舉手發(fā)言、回答問題，以及做"情境表演"等，這樣做，增加了課堂上練習(xí)的機(jī)會，也能得到老師及時的、更多的指導(dǎo)和幫助。感期，他們對于各種語音信號，是培養(yǎng)純正語音語調(diào)的好機(jī)會。不斷地向孩子滲透西方國家的文化和思想，這樣孩子在學(xué)習(xí)其語言文字時，就不會感到那么陌生，那么遙遠(yuǎn)了。學(xué)生朗讀得是否生動可以反映對故事的理解是否到位。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關(guān)鍵。?幼兒具有更強(qiáng)的可塑性，他們的口腔肌肉較有彈性，記憶力好，模仿力強(qiáng)，辨音能力好，受母語的干擾較少。英語學(xué)習(xí)的最后一站，也是終極目的就是獲得成功，掌握并精通這一語言才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)哦。?雙語在生活中不可否認(rèn)的優(yōu)勢。對孩子來說，大腦受益于高級的雙語知識。如果您可以和幼兒一起讀書，可以邊讀邊用手指單詞（而不是你在讀書幼兒卻在看圖畫）這樣幼兒自然對很多單詞有深刻的印象。游戲不僅能活躍氣氛，調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒，更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓(xùn)練。語言形成階段的孩子大約掌握了3,000個英語詞匯量，并且能使用簡單的英語詞組和句子與人溝通還可以用簡單的英語提問。在課堂上進(jìn)行個人或小組之間的競賽時，他們特別積極和投入。普通的英語歌曲，孩子會接受起來非常難。家長需要引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在玩耍中學(xué)習(xí)，在玩耍中成長，擁有一個快樂的童年。在線英語培訓(xùn)課程對內(nèi)容掌握情況的測試了解整體學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使教師把握班級整體學(xué)習(xí)程度，以做出更合理的教學(xué)設(shè)計。變更復(fù)述讓學(xué)生變換人稱 時態(tài) 語態(tài)或文章體裁進(jìn)行復(fù)述制造英語學(xué)習(xí)氛圍方法就是買一些英語磁帶、英語學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí)。孩子運(yùn)用英語媒介，獲得思想上、知識上的啟迪，以及消遣的趣味。學(xué)英語，不要從“學(xué)”入手，而是從“用”入手。