通過唱字母歌、大小寫配對(duì)等游戲訓(xùn)練，提高孩童對(duì)字母的認(rèn)知度，打好英語學(xué)習(xí)?“摩天大樓”?的堅(jiān)實(shí)地基。孩子一旦學(xué)會(huì)了phonics自然拼讀，就可以自主閱讀，跟咱們的學(xué)完拼音就可以自己讀故事的道理是一樣的。對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)英語的孩子來說，雖然由于新鮮而產(chǎn)生好奇和興趣，但是外語一旦真正學(xué)起來，還是需要一定的毅力的。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)英語。啟蒙階段：0-6歲學(xué)習(xí)興趣、語音語調(diào)、自然拼讀。孩子學(xué)了半天英語，如果還是只知道從嘴里往外蹦單詞，那就是機(jī)構(gòu)失誤，老師失職。英語學(xué)習(xí)，包括所有的語言學(xué)習(xí)，口語表達(dá)都是應(yīng)該以句子為單位的，而不是單詞。聽說階段最佳對(duì)應(yīng)年齡段是0-3歲的孩子，但也是幫助大齡孩子接受英語、對(duì)其進(jìn)行英語啟蒙的一個(gè)重要階段。早期語言時(shí)期孩子還沒有學(xué)習(xí)英語語法，在使用時(shí)常常會(huì)犯語法錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)水果的相關(guān)單詞時(shí)，可以和孩子模擬水果超市的情景，讓他們扮演售貨員來給你介紹水果，這一定會(huì)讓他們的積極性高漲。?讓孩子聽歌謠、說韻文,在說說唱唱中學(xué)英文,是一種非常有趣有效的學(xué)習(xí)方法。單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是孩子英語學(xué)習(xí)積極性中最現(xiàn)實(shí)最活躍的成份。不管你的孩子多大了，現(xiàn)在就是最好開始學(xué)習(xí)第二語言的時(shí)間。利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動(dòng)靜結(jié)合，激發(fā)幼兒想學(xué)英語，喜歡英語的興趣。兒童學(xué)家和神經(jīng)學(xué)專家說，嬰兒，幼童，孩子從與他人的互動(dòng)中學(xué)習(xí)的更好。學(xué)習(xí)語言是人類與生俱來的行為，從孩提時(shí)期起，我們便開始學(xué)習(xí)思考、學(xué)習(xí)交流，并且本能地掌握母語或本族語的語法。6-12歲的學(xué)生，語言模仿能力十分強(qiáng)。錄音可以督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，并能記錄學(xué)生進(jìn)步、成長(zhǎng)的過程，還可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。