英漢互譯的教學(xué)方式，不但不能幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還不利于孩子培養(yǎng)真正的英語(yǔ)思維。背誦也是一種積累，背得多了，漸漸就能表達(dá)了。收集好文章，將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀，最好能脫口而出！因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語(yǔ)的最終解決之路！?要有效提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平要讓孩子有"能夠?qū)W"的內(nèi)、外因條件，培養(yǎng)孩子具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì)。從而為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的阻礙和困難人們的語(yǔ)音語(yǔ)言和身體語(yǔ)言是相輔相成的。迪士尼的動(dòng)畫(huà)片，就很不錯(cuò)。具體又帶有啟發(fā)性的問(wèn)題，能促使孩子上課時(shí)注意聽(tīng)講，養(yǎng)成注意力集中的良好習(xí)慣。如果孩子對(duì)當(dāng)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理，家長(zhǎng)們最好暫停孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要因此讓孩子討厭閱讀或者學(xué)習(xí)。嬰幼兒不會(huì)說(shuō)話，先學(xué)會(huì)聽(tīng)，是潛語(yǔ)言先發(fā)展的過(guò)程，能用身體動(dòng)作來(lái)應(yīng)答，即進(jìn)行初步的交流。由于孩子的年齡較小，對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解只限于好不好玩，所以孩子們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭學(xué)都是有原因的。養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)，重視聽(tīng)說(shuō)能力的發(fā)展。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)跟其他科目的學(xué)習(xí)是一樣的，需要不斷的記憶與練習(xí)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到孩子學(xué)不好的時(shí)候，很多家長(zhǎng)為此心里總是很著急。家長(zhǎng)要在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)。弄清孩子不喜歡英語(yǔ)的原因。對(duì)于初學(xué)者、對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不強(qiáng)調(diào)會(huì)認(rèn)讀、拼讀和書(shū)寫(xiě)，主要是加強(qiáng)"聽(tīng)"與"說(shuō)"的訓(xùn)練。暫停英語(yǔ)計(jì)劃，享受閱讀的樂(lè)趣。培養(yǎng)孩子上課注意聽(tīng)講，特別是注意老師的口型、動(dòng)作和體態(tài)。