父母可以充分利用完美的網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。要過度要求完美或急于糾正，讓孩子享受玩樂中學(xué)習(xí)的過程。家長選擇外教時不能盲目迷信外教，外教不是神話，也存在若干短板和缺陷。家長注意并著重抓的三件事情是：要讓孩子愛學(xué)英語、會學(xué)英語和能夠?qū)W習(xí)英語。多數(shù)學(xué)生在英語聽力中受到母語的干擾英語同母語一樣，只有基于語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識，成體系地學(xué)，才能養(yǎng)成純正的英語思維習(xí)慣，具備優(yōu)秀的語言交流和運用能力。很少利用多媒體系統(tǒng)來整理搜集孩子的情況通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓(xùn)練，提高孩童對字母的認(rèn)知度，打好英語學(xué)習(xí)?“摩天大樓”?的堅實地基。孩子學(xué)英語，只有先從興趣出發(fā)、淡忘考試，以后才能考試拔尖。要學(xué)會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。阿卡索最大的特色就是他們家擁有兩千多名來自英美澳菲等國的外教老師，他們大都畢業(yè)于歐美名校，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過了阿卡索嚴(yán)格的外教篩選機制和崗前培訓(xùn)。游戲的形式是多樣的,我們可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇不同的游戲,讓幼兒在玩中學(xué),做到動靜結(jié)合。聽說和讀寫的有著本質(zhì)的區(qū)別，聽說是天賦，讀寫是能力，任何孩子聽說不用教，不用努力，但讀寫要上學(xué)，必須刻苦花功夫才能獲得。小孩的記憶力往往都比較強，如果對學(xué)英語缺乏興趣，這會讓學(xué)習(xí)效率大打折扣。新穎趣味的教學(xué)內(nèi)容和方法可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，從而產(chǎn)生積極效果，反之則會讓孩子失去興趣，產(chǎn)生消極效果。學(xué)英語要使用我們平時沒有意識到的另外一個大腦—超邏輯意識腦！依賴翻譯學(xué)習(xí)外語不利于形成用外語思維的習(xí)慣。讓幼兒初步理解故事內(nèi)容，接觸語言知識。很多孩子都說英語學(xué)不好，就是自己無法拼讀單詞。