人們的語音語言和身體語言是相輔相成的。雖然中文都是我們的母語，但是每一個的口語，文字表達(dá)和理解能力水平都參差不齊?？梢砸龑?dǎo)孩子每天抄寫幾個單詞或短語(而不是死記硬背一些單詞或短語)，訓(xùn)練孩子的書寫能力和拼寫能力，通過書寫和拼寫亦可加深對詞或短語的記憶。5歲的小朋友一般都能比較自由地表達(dá)自己的思想感情，有強烈的語言要求，樂于談?wù)撁恳患隆：⒆訉W(xué)英語，不是為了考試，而是陶冶性情、擴大視野。孩子學(xué)英語，只有先從興趣出發(fā)、淡忘考試，以后才能考試拔尖。?制造英語學(xué)習(xí)氛圍方法就是帶孩子去各大少兒英語培訓(xùn)班聽課，如果覺得孩子跑得累還可以找那些在線培訓(xùn)機構(gòu)。在浸入式的英語環(huán)境里，用自然拼讀法讓孩子初步感知知識，通過故事、歌曲、游戲等方式，讓孩子在生動有趣的互動過程中，自然習(xí)得英語。聯(lián)想教學(xué)法(Magic?Structure)在孩子學(xué)英語的初始階段，一味迎合孩子的娛樂派教材確實能提高學(xué)習(xí)興趣，但趣味性有余而科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性不足。幼兒天生就有習(xí)得語言的能力，也有其學(xué)習(xí)語言的敏感期與關(guān)鍵期。閱讀簡易的讀物是吸收新語言的最好途徑。孩子長大后，在同等師資條件下，母語越深的孩子，外語就越容易進(jìn)階。讓孩子多在浸入式環(huán)境中感受和使用英語，培養(yǎng)孩子英語思維，習(xí)慣生活中的每個細(xì)節(jié)都懂得并運用英語。剛開始的時候，進(jìn)度可能比較慢，但一定要堅持，因為這樣做會為自己打下堅實的基礎(chǔ)！?幼兒英語故事活動需要精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境、聽寫是一項很重要的語言能力訓(xùn)練，不僅有助于訓(xùn)練孩子的英語聽力，還有助于訓(xùn)練孩子的拼寫能力。嗅覺來發(fā)現(xiàn)自己身體各部分能力，并用相對簡單的行為和表達(dá)與他人互動，尋找自己與他人之間的界限。全體幼兒參與游戲可以培養(yǎng)幼兒的合作意識、競爭意識和集體意識,鍛煉幼兒的集體協(xié)作能力等。在英語教學(xué)中若能創(chuàng)設(shè)一個良好的課外語言環(huán)境，勢必會大大提高孩子的口語能力。