采用的少兒英語教材兼具學(xué)院派和娛樂派之長，不僅體系性強(qiáng)、科學(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)，同時又不失趣味性和活潑度。不能否認(rèn)背誦課文的作用，現(xiàn)實(shí)和歷史的經(jīng)驗(yàn)都證明背誦一定數(shù)量的課文，尤其是經(jīng)典的文章，確實(shí)對孩子的高質(zhì)量的語言“存儲量”有很大的幫助。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學(xué)習(xí)方法和不同的工具。孩子從一開始就接觸原汁原味的英語教材，能為以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)、提供正確的方向。通過各種餐點(diǎn)活動、衛(wèi)生活動，讓幼兒運(yùn)用英語，喜歡說英語。中級流利階段在學(xué)習(xí)英語的過程中，孩子會使用從母語文字翻譯過來的英語，但卻也能夠從中可以看出：母語好的孩子學(xué)英語也比較輕松容易。嬰兒學(xué)習(xí)說話的過程恰恰證明他們是天生的學(xué)習(xí)者。浸入式教學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生思維敏捷性、理解力和判斷力都明顯優(yōu)于單語兒童。教學(xué)游戲通常具有競賽的性質(zhì)，參加游戲的人都抱著渴望獲勝的心理，這就可以促使他們積極參加和思考，并有助于克服靦腆羞怯的心理障礙，提高并保持良好的身心愉悅狀態(tài)。傳統(tǒng)的少兒英語培訓(xùn)班，免不了固定時間固定地點(diǎn)，接送孩子是雷打不動的任務(wù)。通過動作、發(fā)音和韻律兒歌的結(jié)合，讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音，然后通過動畫強(qiáng)化小朋友對這些發(fā)音的記憶。注釋能最大限度地降低對純外語環(huán)境的干擾，學(xué)生一般只有在遇到不懂的詞語或句子時才會去查閱。少兒英語教學(xué)視頻，有助于家長有系統(tǒng)、有計劃、有目的地陪伴教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙。游戲是幼兒英語課堂中可必不可少的環(huán)節(jié),除了可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,還可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語教學(xué)效果。通過一系列先進(jìn)的教學(xué)方式和方法，讓孩子在學(xué)習(xí)英語的同時，開拓視野，理解不同文化內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子的國際化思想和意識，讓孩子用英語思維，從而提高語言的運(yùn)用能力。把握好孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時間段，早學(xué)早開發(fā)其英語的語言語感，把握好這個敏感期?，F(xiàn)在的家長為了不讓孩子輸在起跑線上，從小就讓孩子學(xué)習(xí)英語。