對幼兒英語進(jìn)行教學(xué)嘗試,孩子對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,通過英語學(xué)習(xí),孩子們增強(qiáng)了自心心,少數(shù)內(nèi)向、膽小、不愛參加集體活動,不敢當(dāng)眾表現(xiàn)的幼兒變得大方、開朗了些。陶，培養(yǎng)英語語感，并通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓(xùn)練，提高孩童對字母的認(rèn)知度，打好學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)。從少兒英語學(xué)習(xí)的效果來看，小班制優(yōu)于大班制，一對一優(yōu)于小班制，外教老師優(yōu)于中教老師，這是一個常識性的經(jīng)驗(yàn)。圖片是培養(yǎng)小孩子的聽說能力，幫助小孩子建立單詞的音和義之間的聯(lián)系；而單詞卡片則是培養(yǎng)小孩子的單詞認(rèn)讀能力，幫助小孩子建立單詞的音、形之間的聯(lián)系。傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式往往從字母、單詞、語法開始，要求學(xué)習(xí)者死記硬背。鼓勵孩子表演動畫片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去學(xué)習(xí)英語，同時自信心也得到了增強(qiáng)。敢大膽用語言表達(dá)。而隨著年齡的增長，人會產(chǎn)生一種心理防御性，以保護(hù)脆弱的自我。英語學(xué)習(xí)興趣是指幼兒在日常生活學(xué)習(xí)活動中對英語有著強(qiáng)大的求知欲望，并且能夠積極認(rèn)識、探究、參與英語學(xué)習(xí)的一種心理傾向。?孩子一旦真正體會到閱讀帶給自己的變化，想讓他不讀都難。動詞,尤其是祈使句中的動詞是語言中的中心內(nèi)容,語言使用和語言學(xué)習(xí)都要圍繞它開展,所以英語中那些祈使句以及動詞均可通過全身反應(yīng)來學(xué)習(xí)。對已理解的新內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)鞏固的過程，使學(xué)生對新內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，幫助完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過操練激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。阿卡索最大的特色就是他們家擁有兩千多名來自英美澳菲等國的外教老師，他們大都畢業(yè)于歐美名校，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過了阿卡索嚴(yán)格的外教篩選機(jī)制和崗前培訓(xùn)。家長可以充分利用孩子在啟蒙階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣。孩子在家里有時間的時候，第一不要讓他過多地去背單詞，第二不要讓他過多地去做學(xué)校作業(yè)以外的抄抄寫寫，一定要盡可能多地讓他多聽多看影音資料。僅憑課堂上老師教的一點(diǎn)英語知識是不能學(xué)好英語的，要多涉獵課外的英語知識。孩子聽說能 力強(qiáng)是本能使然，只要堅(jiān)持， 不需要太費(fèi)勁就可以做得很好。孩子正式接觸英語，一般是從字母開始，如何有效且有趣的學(xué)習(xí)字母，這在英語啟蒙中很關(guān)鍵。對于學(xué)英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學(xué)英語中最痛苦的事情。