從兒童語言教育的角度來看，越早培養(yǎng)孩子對學說母語以外語言的興趣，對孩子將來的外語學習幫助越大。運用歌曲和音樂學習語言，能極大地提高學生的學習興趣，獲得并鞏固所學的語言形式，進一步加深聽力理解，激發(fā)學生的成就感，為英語學習創(chuàng)造和諧愉快的環(huán)境。?在拼讀練習中，家長可以制作word?family練習小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。選擇故事時要充分考慮到兒童的年齡和語言學習的水平。如果擔心自己的發(fā)音不夠標準，建議陪寶寶聽原汁原味的英語。此時寶寶的模仿能力很強的，一定讓萌寶們跟著標準的發(fā)音學習。英語浸入式教學使兒童以驚人的速度輕松愉快地發(fā)展第二語言。阿卡索外教網(wǎng)的最大特點是外教一對一教學，無論是教學體系還是教學方式，都是偏歐美風格的，帶著孩子聽了一節(jié)免費試聽課，感到課確實還不錯，于是就選擇了這一家，報名費用是很優(yōu)惠的，半年課程費用3888元，一年課程費用是5888元，性價比頗高。根據(jù)孩子的興趣，我們找到適合孩子的英語材料，事情就好辦了。元語意識和重要學習技能有關(guān)聯(lián)，包括幫助識字和閱讀。通過教師的引導，掌握、練習、運用方法技巧和思維工具，學生形成有效的學習策略與思維模式?，F(xiàn)在孩子學習26個字母僅僅成了孩子在枯燥地記憶單詞時，能夠記住一個單詞各字母順序的一個個字母的代號。經(jīng)常在學校上完課又趕著去上英語培訓班更看重的是孩子高興地去學校、開始學英語了，能同小朋友一道說說做做，做出一定努力的過程。英語浸入式教學沒有使兒童的母語學習和學科知識的掌握受到影響。?有些書可以設置情景讓孩子發(fā)展計算，歸類能力。學術(shù)英語包括對學習策略有意識的運用能力、分析歸納問題的能力、批判性思維能力和溝通能力等。學生朗讀得是否生動可以反映對故事的理解是否到位。輕松的學習對于發(fā)展孩子的想象力和創(chuàng)造性，完善孩子的個性，都是很有益的。似乎所有的人都或多或少自己練習過英語口語，可這練成的水平除了參差不齊外，還有很大一部分筆頭英語強者至今仍開不了口說英語。雙語孩子對于單語孩子更有具體優(yōu)勢，具體在元語 意識，創(chuàng)造性，語言處理能力方面。