現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)26個字母僅僅成了孩子在枯燥地記憶單詞時，能夠記住一個單詞各字母順序的一個個字母的代號。記單詞的痛苦，讓學(xué)單詞更輕松。對于幼兒來說，英語是一個新鮮的事物，培養(yǎng)成興趣的可能性比長大以后英語成為一個舊事物之后的可能性更大一些。習(xí)慣的力量是一種巨大而持久的力量，許多重要的事情正是靠習(xí)慣的力量去完成的。能夠達(dá)到浸入式教育、創(chuàng)造類似母語的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而讓受教育者完成對知識和技能的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。要想高效背誦單詞，學(xué)會音標(biāo)很重要，會音標(biāo)對背單詞的好處：（1）自己會拼讀單詞發(fā)音，通過以音領(lǐng)意，幫助孩子背單詞（2）學(xué)會音標(biāo)里的拼讀規(guī)則幫助孩子高效背單詞。通過學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，孩子們腦海里開始形成基本的知識概念，養(yǎng)成學(xué)科英語思維，演講演示、團(tuán)隊合作、項目管理等能力也在初步獲得。活潑的動畫、可?愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進(jìn)入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會用句型，增強(qiáng)聽、說能力。竟賽活動的開展，不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，而且在激烈的竟?fàn)幹?，學(xué)生情緒高漲，學(xué)得主動，記得牢固。隨著我國外語教育事業(yè)的空前發(fā)展，越來越多不同年齡階段的人都在學(xué)習(xí)外語，外語教學(xué)呈現(xiàn)出低齡化的趨勢。做動作可以幫助孩子理解語言，表達(dá)語言，也有助于記憶。低的孩子，通過自然拼讀法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音素、音節(jié)、單詞，自然而然拼讀一些單詞后，就可在老師的引導(dǎo)下，閱讀簡單英文原版書籍，這樣的學(xué)習(xí)方法有助于孩子理解美國文化及表達(dá)方式，培養(yǎng)孩子比較、歸納、演繹等思維，養(yǎng)成獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和鑒賞品質(zhì)。如何能夠讓孩子從一開始就認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是有趣的，并且能夠主動積極去了解英語，講述英語，這都是少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們所需要做到的功課。在聽歌的時候，如果有配圖是最好的，可以不用看中文就盡量不看中文。如果有條件，完全可以讓孩子模仿一口地道的英音或者美音，這是學(xué)英語的一種能力和境界。兒童英語系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，學(xué)科式英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。要想使幼兒學(xué)好英語這門語言，就必須激發(fā)他們對英語的學(xué)習(xí)興趣。孩子達(dá)到9-12時，鼓勵他進(jìn)行原版英文文章和故事閱讀，針對特定問題闡述個人見解，這樣就將知識內(nèi)容化為生活經(jīng)驗，在提高孩子的英語閱讀能力、鞏固所學(xué)知識