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內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書來幫助孩子學習英語。每天抽出一點時間,堅持為孩子找一個學習最佳的陪伴者,鼓勵他的學習興趣才能事半功倍。線上學英語確實優(yōu)勢挺多選擇也多重復唱同樣的歌曲,這樣有利于孩子建立自信心和安全感。家長一定要正確對待"分數(shù)"和"考級",做到"重過程,輕結(jié)果"。孩子學了半天英語,如果還是只知道從嘴里往外蹦單詞,那就是機構(gòu)失誤,老師失職。英語學習,包括所有的語言學習,口語表達都是應該以句子為單位的,而不是單詞。孩子的英語理解力有了很大的提高,也開始用他們所學英語進行讀和寫。英語單詞需分階段記憶,每天堅持背一部分單詞,每天堅持。幼兒英語故事一般以敘述為主要表達方式,聽說和讀寫的有著本質(zhì)的區(qū)別,聽說是天賦,讀寫是能力,任何孩子聽說不用教,不用努力,但讀寫要上學,必須刻苦花功夫才能獲得。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。生活在21世紀的人掌握一門外語是十分重要的,尤其是英語。孩子一旦真正體會到閱讀帶給自己的變化,想讓他不讀都難。英語學得不好的孩子大有人在,而且占比不小。思考這種情況的成因,恐怕還是因為傳統(tǒng)英語教學思維和大班教學制。學習英語最終還是為了跟老外交流,所以外教教出來的發(fā)音更加純正。這很像是我們既刻苦又痛苦的英語學習過程,因此在孩子英語啟蒙的過程中一定要避免這樣的誤區(qū)。交際教學法注重激發(fā)學生的主動性和互動作用,提高學生的語言運用能力和學以致用的意識,最終培養(yǎng)學生綜合運用語言的交際能力。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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