如果你每天堅持讀書半小時，你會發(fā)現(xiàn)有很多書中的句子自己也能漸漸的說出來了，這就是朗讀的優(yōu)勢。理解表象與象征，讓孩子熱愛文學(xué)、熱愛生活。培養(yǎng)孩子上課注意聽講，特別是注意老師的口型、動作和體態(tài)?？梢圆捎娩浺簟浵窕蚩谑龅确绞?，有豐富雙語知識的人比只會一種語言的人更有創(chuàng)造性，腦子更靈活。?家長要給孩子更多的生活體驗、更廣泛的視野，并鼓勵孩子用英語作系統(tǒng)的表達(dá)。課堂上學(xué)生只有處于一種和諧寬松的關(guān)系 環(huán)境之中在玩中學(xué)，初步感知知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。針對6-8歲的孩子，瑞思通過體系性教學(xué)，讓孩子建立"母語級"語言能力，幫助孩子高效提高讀音和記詞的能力，引進(jìn)的原版英語教材教輔。通過掌握系統(tǒng)的學(xué)科知識和學(xué)科思維，并應(yīng)用到日常生活交際中，孩子們各項能力得到穩(wěn)步提升。英語學(xué)習(xí)完全不同于其他任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，甚至英語學(xué)習(xí)使用的大腦，與其他學(xué)科學(xué)習(xí)使用的大腦都不一樣。對于故事、對話等內(nèi)容可以通過情景表演讓他們理解意思，情景表演非常容易吸引幼兒的注意力，能使其進(jìn)入課堂情景，同時還能激發(fā)他們的求知欲和表現(xiàn)欲。采用“三文治教學(xué)法”，把重點需要掌握的英語單詞、詞組和句子夾在漢語之中，讓漢語幫助兒童理解英語詞義，在滿足興趣的同時學(xué)習(xí)英語不失為一個行之有效的方法。通過“音素-音節(jié)-詞-句-段-篇”的邏輯順序，運用自然拼讀法初識單詞，再連詞成句，由句組段，再延伸到篇章的學(xué)習(xí)路徑。家長需不斷地給孩子學(xué)英語創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍。建議家長一定要根據(jù)循序漸進(jìn)的原則來進(jìn)行孩子的英語學(xué)習(xí)。把握好孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時間段，早學(xué)早開發(fā)其英語的語言語感，把握好這個敏感期。通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓(xùn)練，提高孩童對字母的認(rèn)知度，打好英語學(xué)習(xí)?“摩天大樓”?的堅實地基。