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阿卡索魔法英語

設(shè)置豐富的故事場景和趣味益智活動
設(shè)置虛擬學伴“阿卡莎”陪伴孩子成長

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作為主修課程的補充,著重培養(yǎng)孩子學習興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實現(xiàn)語言成長

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2019年伊始,知名的在線英語培訓機構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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尊重 理解 寬容地對待學生在觀看動畫片時,成人不要反復(fù)詢問“說什么了”、“什么意思”,也不要性急地為孩子講解,而要鼓勵他們根據(jù)畫面來猜測人物對話的含義,模仿人物的評議。課堂表演不僅吸引了學生的注意力,而且激發(fā)了學生內(nèi)在的表演欲望和潛能。故事的整體難易程度要控制在略高于幼兒現(xiàn)有水平的語言輸入范圍內(nèi)。談到學英語,人們往往想到豐富的詞匯量,其實對于幼兒來講,詞匯不是最主要的。在幼兒時期過度豐富英語詞匯量的作用并不是很大。英語浸入式教學促進了兒童的身心健康發(fā)展。嬰幼兒對于任何新鮮事物都有好奇心,但是其定性差,所以在英語學習方面從趣味性引導入手,讓其接受并懂得使用英語來交流。北美的教育理念正在逐漸取代以往的教育模式,浸入中國少兒英語培訓市場。為了順應(yīng)世界形勢和中國社會的發(fā)展,掌握一門世界通用語言英語——英語,已成為對現(xiàn)代人才素質(zhì)的要求。游戲能使孩子們主動參與,延長注意的保持時間,英語學習熱情高漲。英語學習者在寫作中往往先用漢語打腹稿,或列出中文提綱,再把漢語一句句機械地轉(zhuǎn)換成英語,所以,使得英語帶有明顯的漢語痕跡。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學習英語。調(diào)動他們的積極性創(chuàng)造英語語言環(huán)境并不是要求家人全天用英語和孩子對話,而是偶爾和孩子對一對英語,這樣既有趣又能時刻提醒孩子。英語培訓機構(gòu)中知識學習是有計劃、有體系的。4歲這個年齡段的孩子是啟蒙教育的關(guān)鍵期,對培養(yǎng)起孩子學習英語的興趣至關(guān)重要。但這里要注意一點,很多孩子都喜歡看圖,然后看看下面的中文,這樣根據(jù)沒接觸到英語,沒有學習效果的。這個階段的學習目的是培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力,儲備大概1500~2500的聽力詞匯。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

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