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滿足不同所需
孩子樂意學(xué),聽、說(shuō)、讀、寫樣樣強(qiáng)
請(qǐng)選擇您孩子的年齡階段:
  • 學(xué)前啟蒙英語(yǔ)
  • 青少年英語(yǔ)
  • 成人英語(yǔ)
  • 幼兒課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

設(shè)置豐富的故事場(chǎng)景和趣味益智活動(dòng)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”陪伴孩子成長(zhǎng)

啟蒙課程系列

作為主修課程的補(bǔ)充,著重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
內(nèi)容豐富,助力寶寶實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言成長(zhǎng)

  • 青少年主修課程
  • 青少年輔修課程
阿卡索魔法英語(yǔ)

以大冒險(xiǎn)故事為主線,趣味學(xué)習(xí)
設(shè)置虛擬學(xué)伴“阿卡莎”與孩子共同
學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

彩虹互動(dòng)英語(yǔ)

以CEFR為基礎(chǔ),與國(guó)際教育接軌
精選大量童謠歌曲,邊唱邊學(xué)

All Together

國(guó)際原版教材,美國(guó)地理照片教學(xué)
訓(xùn)練聽說(shuō)讀寫技能

少兒口語(yǔ)專項(xiàng)

以聽說(shuō)為核心,培養(yǎng)孩子英文語(yǔ)感
通過自然拼讀,掌握發(fā)音與會(huì)話

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旅游英語(yǔ)

學(xué)習(xí)出國(guó)旅行交際用語(yǔ),場(chǎng)景細(xì)分化
興趣教學(xué)搭配實(shí)際互動(dòng),助力輕松出國(guó)游

美式俚語(yǔ)

地道的日常美國(guó)俚語(yǔ),貼近潮流話題
不含復(fù)雜語(yǔ)法及生僻詞匯,市井化口語(yǔ)

文化英語(yǔ)

足不出戶體驗(yàn)世界各地文化習(xí)俗
幫助學(xué)習(xí)者開拓視野、理解語(yǔ)言含義

電影英語(yǔ)

以電影為中心,加強(qiáng)英語(yǔ)聽說(shuō)實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)

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    阿卡索外教教師擁有良好的教育經(jīng)歷,1對(duì)1因材施教。       

  • 嚴(yán)選更專業(yè)

    所有外教必須經(jīng)歷多輪以上資格審查,錄取率低 。            

  • 持證上崗

    外教均持有TESOL/TESL資格證。                                    

  • 終身培訓(xùn)

    全日制崗前培訓(xùn)、課中指引及課后培養(yǎng),定期考核淘汰。

英語(yǔ)這樣學(xué)
  • 趣味動(dòng)畫課
    邊學(xué)邊玩輕松學(xué)

  • 智能評(píng)分
    持證外教趣味教學(xué)

  • 課后檢測(cè)
    即時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果

  • 場(chǎng)景化模擬
    提升閱讀習(xí)慣

思維這樣練
  • 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感
    把英語(yǔ)運(yùn)用到日常生活

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)邏輯思維
    逐步養(yǎng)成語(yǔ)言習(xí)慣

  • 分類聯(lián)想思維記憶
    加強(qiáng)注意力培養(yǎng)

  • 形成語(yǔ)感思維
    英語(yǔ)聽說(shuō)讀學(xué)全面加強(qiáng)

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閉環(huán)式學(xué)習(xí)體系
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媒體報(bào)道
阿卡索外教網(wǎng)斬獲教育的“重量級(jí)”大...

2019年伊始,知名的在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),阿卡索外教網(wǎng)迎來(lái)了重大喜訊,阿卡索外教網(wǎng)...

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跟著外教學(xué)英語(yǔ)
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請(qǐng)選擇孩子的年齡

  • 3-6歲
  • 6-11歲
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請(qǐng)選擇學(xué)習(xí)的目標(biāo)

  • 綜合英語(yǔ)能力
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  • 口語(yǔ)提升
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  • 1-3個(gè)月
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示意學(xué)生再考慮考慮不要害怕出錯(cuò),失敗是成功之母,犯錯(cuò)一點(diǎn)都不可怕。他們好提出問題,對(duì)新鮮的內(nèi)容、新的方式和方法容易被吸引??梢砸龑?dǎo)孩子每天抄寫幾個(gè)單詞或短語(yǔ)(而不是死記硬背一些單詞或短語(yǔ)),訓(xùn)練孩子的書寫能力和拼寫能力,通過書寫和拼寫亦可加深對(duì)詞或短語(yǔ)的記憶。動(dòng)畫片中豐富規(guī)范的語(yǔ)言也熏陶了兒童,在觀看動(dòng)畫片的過程中,兒童迅速地發(fā)展著自己的語(yǔ)言能力。父母可以與孩子一起去搜集整理,再查找其含義、讀音。我相信長(zhǎng)此以往孩子不僅會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,同時(shí)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力也能夠自然生成。英語(yǔ)無(wú)論在學(xué)習(xí)方式還是認(rèn)知方式上,都和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式有很大的不同。在啟蒙階段,我們需要一切以孩子的興趣為先,不要把英語(yǔ)當(dāng)英語(yǔ)學(xué),而是把英語(yǔ)融入到孩子對(duì)生活的好奇和認(rèn)知過程中。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程;有些父母為了更早地看到成果,而只希望快些讓孩子接受更多英語(yǔ)知識(shí)。孩子當(dāng)然要學(xué)單詞,但不能孤立單詞,單詞必須在句子中應(yīng)用。教師在建立了規(guī)范的發(fā)音教學(xué)基礎(chǔ)之上還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的詞匯積累通過原版英語(yǔ)童謠、原版動(dòng)畫片讓孩子通過潛移默化的熏選擇的故事應(yīng)符合兒童的年齡層次和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。記住多多鼓勵(lì)孩子,這個(gè)年齡段的孩子渴望得到家長(zhǎng)的關(guān)注和認(rèn)可,適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)他們,鼓勵(lì)他們,肯定他們,能讓他們成長(zhǎng)得更快一些。把孩子讀的英語(yǔ)錄下來(lái),這種方法可以幫助孩子找出自己英語(yǔ)發(fā)音中需要糾正的地方。幼兒英語(yǔ)早教,引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及激發(fā)孩子對(duì)于英語(yǔ)興趣是重中之重。
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*以上數(shù)據(jù)為內(nèi)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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