“玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候。通過(guò)游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。游戲?qū)W習(xí)法對(duì)于少兒英語(yǔ)啟蒙來(lái)說(shuō)，通常是非常有效的，在實(shí)際課堂中也能得到切實(shí)應(yīng)用。通過(guò)圖片讓幼兒理解，可采用與實(shí)物導(dǎo)入相同的方式，快速導(dǎo)入教學(xué)。兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)方式并不復(fù)雜。教學(xué)過(guò)程既是知識(shí)傳授的過(guò)程，又是師生情感交流的過(guò)程。要選擇符合孩子認(rèn)知程度的英語(yǔ)教材，程度要適當(dāng)，太簡(jiǎn)單會(huì)停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會(huì)讓他們有挫折感。如果父母的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確很可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，因此一定要讓孩子學(xué)習(xí)native?speaker的發(fā)音。阿卡索最大的特色就是他們家擁有兩千多名來(lái)自英美澳菲等國(guó)的外教老師，他們大都畢業(yè)于歐美名校，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了阿卡索嚴(yán)格的外教篩選機(jī)制和崗前培訓(xùn)。英語(yǔ)水平和思維水平差距過(guò)大，會(huì)無(wú)法用英語(yǔ)表達(dá)自己的思維，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的受挫感，影響了信心和學(xué)習(xí)興趣。再學(xué)習(xí)外語(yǔ)過(guò)程中，以敏感，個(gè)性化的方式鼓勵(lì)和激勵(lì)你的孩子，避免過(guò)度關(guān)注完美或糾正而忽視孩子的進(jìn)步。定會(huì)取得明顯的進(jìn)步。?“繪本、音樂(lè)和動(dòng)畫(huà)片”最能俘獲孩子們的心，我們要善于利用這三類(lèi)形式的英語(yǔ)素材給孩子學(xué)英語(yǔ)增加趣味性、故事性，讓孩子們?cè)谟螒蚝屯鏄?lè)中愛(ài)上英語(yǔ)。掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)是好的小朋友們?cè)陂喿x、整理信息的同時(shí)，通過(guò)排排隊(duì)、分分類(lèi)的方法高效地獲取信息，學(xué)會(huì)了分析事件的開(kāi)頭和結(jié)尾，有了條理性的思考和認(rèn)知，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣涉及數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)和社會(huì)等學(xué)科趣味培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大技能。完善的課后教學(xué)跟蹤服務(wù),確保全程監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)效果，完全讓家長(zhǎng)省時(shí)省心。家長(zhǎng)將孩子送到專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，安全問(wèn)題是重中之重。習(xí)慣的力量是一種巨大而持久的力量，許多重要的事情正是靠習(xí)慣的力量去完成的。