很多父母對于自己的發(fā)音都是很不自信的，那么注意一點，如果自己發(fā)音不標準，就讓孩子跟著錄像，或者磁帶讀，不要按照自己的想法帶讀。孩子聽得多了會自然判斷，無論發(fā)英音還是美音，只要發(fā)得準就可以。幼兒英語學習最好的方法并不是視頻和音頻，而是人與人之間的互動。當孩子有了兩百到三百的英語詞匯量時，家長就可以開始讓孩子接觸自然拼讀了。俗話說：“看十遍不如讀一遍，讀十遍不如寫一遍?！笨梢娪⒄Z的紙朗讀是檢測孩子學習效果既簡單又有效的手段，既可檢測語音語調(diào)是否標準，還可檢測理解的深淺。通過看英文電影(尤其是那些有英文字幕的電影)，可以擴大詞匯量，也可以從演員的臺詞中，感受英語的語感。我們周圍缺乏自然的英語語言環(huán)境，所以需要在一定時間內(nèi)創(chuàng)設一個模擬的課外英語語言環(huán)境，來提高孩子的英語口語表達能力，它包括物質(zhì)環(huán)境和人際交往環(huán)境兩方面。所以需要在一定時間內(nèi)創(chuàng)設一個模擬的課外英語語言環(huán)境要注意的是這種英語環(huán)境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會，那個會不會，如此生硬的方法只能讓孩子產(chǎn)生厭惡。在基礎階段，孩子要進入到一個標準英語課程體系學習，確保學習英語的穩(wěn)定。孩子的英語學習是一個堅持的過程，好的學習習慣來自于父母的耐心，愛心。這種廣闊的背景將為學習者提供極大的便利兒童英語是6-12歲的孩子學英語的階段，這也是英語的學習區(qū)間通過對學生熟知的童話人物，童話故事來進行教學。相信每位家長都多多少少有這樣的苦惱：自己選的英文繪本孩子不愿意讀，安排的早教課程孩子不感興趣。結合網(wǎng)絡促進英語教學游戲不僅能活躍氣氛，調(diào)節(jié)孩子的學習情緒，更重要的是能培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓練。在眾多幼兒英語教學方法中，浸入式英語教學法一直拔得頭籌，成為數(shù)十年來國內(nèi)外一致推崇的英語教學法。由于兒童天性好動，注意力難持久，游戲是孩子的天性，為了保持兒童長久的英語學習的興趣，在課堂上老師要有各種各樣豐富多彩的活動進行教學，準備小獎品鼓勵孩子。