句子開始從小口一句一句的蹦出來，所以不管有沒有學習第二語言，家長在2歲這個語言井噴期注意讓孩子有高質(zhì)量語言輸入，都有很好效果。要選擇貼近生活主題的英語教材，觀察孩子的興趣，投其所好。在幼兒階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子，首先是以興趣為主。讓孩子自己聽寫，一般都有教材配套的磁帶，里面有詞匯表的朗讀錄音，孩子自己邊放錄音邊寫，是最理想的。家長將孩子送到專業(yè)的少兒英語教育機構進行英語啟蒙，平安問題是重中之重。孩子不會讀是因為不會斷句或沒有掌握拼讀規(guī)律。要讓孩子多模仿錄音，堅持每天模仿跟讀、獨立朗讀15-20分鐘?！巴妗笔呛⒆幼⒁饬ψ罴小W習力最強的時候。通過游戲的方式，免去壓力，讓孩子快快樂樂地學習。為了訓練自己的英語功力和耐心，請你每個月都做這樣一件事情：把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續(xù)一個月！奇跡一定會發(fā)生！音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快，也能加深他的記憶力。所謂“做”是指教師提供給幼兒一定的想象的空間,讓幼兒在游戲活動中加深對所學兒歌的感受性和熟練程度。英語繪本的題材十分廣闊，從故事，童話，寓言，到自然，生物，天文，地理等科學。（美國等西方發(fā)達國家將讀物分為fiction 與 nonfiction是很科學的），幾乎是包羅萬象，給孩子們提供了十分豐富真實的語言素材。走出為學英語而學英語的誤區(qū)，讓英語成為孩子認識自然科學和社會科學的橋梁和紐帶。英語是“念”會的，不是“練”會的。孩子的發(fā)音其實還沒有完全定型，這個時候他們只是處于一個相對發(fā)展的狀態(tài)，他們的口腔肌肉也會具有非常大的彈性，所以這個時候就能夠更好的去適應不同語言的發(fā)音的需要。根據(jù)孩子的興趣，我們找到適合孩子的英語材料，事情就好辦了。簡易的英語讀物中生詞較少，不用費很大的精力查字典，注意力可集中在內(nèi)容和文字的表達方式上。有助于教師多花時間研究各個學生的因材施教由于初次接觸英語，孩子們的外語知識還非常欠缺，在二語學習中會有意無意地與母語進行參照。關心孩子的在英語學習上的每一點進步，給孩子樹立一個仔細認真的好榜樣。