切忌，英語游戲形式不要流于表面，也不要目的太過明顯地一股腦都?jí)航o孩子。要給孩子一個(gè)自主選擇活動(dòng)的空間，更多的時(shí)候是讓孩子來引入，孩子是主角，家長是配角。幼兒天生就有習(xí)得語言的能力，也有其學(xué)習(xí)語言的敏感期與關(guān)鍵期。浸入式英語教學(xué)注重創(chuàng)設(shè)和豐富語言環(huán)境，以英語為教學(xué)語言，學(xué)生在交流、思考、討論和表達(dá)的過程中習(xí)得英語。幼兒英語教師必須熟練地掌握一定的英語語音、詞匯、語義、語法和語用方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)的小故事，逐步培養(yǎng)孩子們的排序思維，通過了解事物發(fā)展的規(guī)律、分析事情的開始、經(jīng)過與結(jié)局來幫助閱讀，更好地理解文章、獲取信息教兒童學(xué)英語的時(shí)候，一開始就要通過興趣引導(dǎo)，讓他們學(xué)會(huì)直接用英語思維。英語口語是種工具，是在人們口中說的。不僅我們需要孩子單個(gè)的口若懸河，更需要其在與別人的交流中學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提高。孩子在沒有任何基礎(chǔ)的情況下必須要選擇中教，畢竟中教老師才能夠與孩子進(jìn)行中英交流的，而外教不能。對(duì)孩子來說，在接受一種文化時(shí)，并不會(huì)犧牲另一種文化。孩子接受文化的速度和正確速度超過大人。自然拼讀的學(xué)習(xí)包最簡單的辦法就是為孩子找一個(gè)好的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里我推薦一個(gè)不錯(cuò)的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫阿卡索外教網(wǎng)。舉一反三是要了解一些詞的組成成分的意思，如此這般，就可以輕松地學(xué)會(huì)一大串詞?，F(xiàn)代青少兒英語采用英語自然拼讀法，通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，了解和學(xué)習(xí)英語字母組合的奧妙，掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀,聽到單詞就會(huì)拼的學(xué)習(xí)目的?？梢圆捎娩浺?、錄像或口述等方式，注重圖文并茂，買一些簡單的原版英文圖畫書，并且與孩子談?wù)摃械墓适潞蛨D畫。學(xué)習(xí)興趣的保持在很大的程度上取決于學(xué)習(xí)的效果，取決于孩子能否獲得成就感，因此，教師要通過多種激勵(lì)的方式，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐，體驗(yàn)成功的喜悅。英漢互譯的輔導(dǎo)方式，非但不能幫助孩子學(xué)習(xí)英語，還會(huì)阻礙孩子少兒英語思維的形成和培養(yǎng)。